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教師不僅是知識的傳授者，也是靈魂的鑄造者。一個人一生遇到好老師是人生的幸運，一所學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。在嘉興技師學(xué)院，有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高水平專業(yè)化教師隊伍，他們中，有省級教學(xué)名師，有省“百千萬”高技能領(lǐng)軍人才，有市專業(yè)學(xué)科帶頭人等等。今天，讓我們一起走進(jìn)嘉興技師學(xué)院商旅系高級講師，第十三批嘉興市學(xué)科教學(xué)帶頭人——俞穎嫻老師。在十幾年如一日的默默付出下，無論是自身的教科研成果，還是指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，俞穎嫻老師都碩果累累，成績斐然，是師生心目中的“四有”好老師。
仰之彌高，鉆之彌堅
“作為一名人民教師，就要在這個崗位上踏踏實實的把書教好，把學(xué)生培養(yǎng)好，對得起我的這份事業(yè)。”這是俞穎嫻老師一直以來的座右銘，也是她十幾年從教生涯的真實寫照。在教學(xué)上，她不僅及時優(yōu)化教學(xué)方法，從實際需求出發(fā)，以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行合理教學(xué)，為學(xué)生接下來的求職就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。而且，她認(rèn)真鉆研創(chuàng)新教育的理論，積極探索信息化教學(xué)下課堂教學(xué)的新模式，分別在12、16、20年承擔(dān)市級公開課三次，都取得了良好的效果。
特別值得一提的是，俞穎嫻老師主動將教學(xué)經(jīng)驗和方法轉(zhuǎn)化為科研成果，其撰寫的論文多次在嘉興教育學(xué)院論文評比中獲獎，并在省級及以上期刊公開發(fā)表。同時，俞穎嫻老師積極申報課題，從市屬級個人課題到市級課題，已結(jié)題三項，一項已立項。作為國際貿(mào)易學(xué)科組組長，俞穎嫻老師還參與專業(yè)計劃、校本教材的編寫，參與專業(yè)建設(shè)、教育資源空間的建設(shè)。其中她的《制作出運商業(yè)發(fā)票》課件在2019年浙江省職業(yè)教育優(yōu)秀教科研成果評選中榮獲一等獎，《制作結(jié)匯用資金單據(jù)——匯票》教學(xué)設(shè)計在2019年浙江省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動中榮獲一等獎，她的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在2016年、2017年連續(xù)兩年取得浙江教育資源公共服務(wù)平臺省級特色空間的榮譽(yù)。
傾心指導(dǎo)，攜手成長
以匠心致初心，做學(xué)生成長成才的引路人，是俞穎嫻老師孜孜不倦的奮斗目標(biāo)。在日常教學(xué)中，她不僅錘煉學(xué)生品格，傳授學(xué)生知識，還真真切切做到了學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人。在教學(xué)過程中，她積極融入社會發(fā)展需求，著實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。多年來，俞穎嫻老師一直帶領(lǐng)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，并獲得了極其優(yōu)異的成績。2017年，俞老師指導(dǎo)的學(xué)生作品《“桃花緣記”傳統(tǒng)美食的華麗轉(zhuǎn)身》在第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽中榮獲“職業(yè)規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)計劃）”類三等獎，《“食上一族”傳統(tǒng)美食的華麗轉(zhuǎn)身》榮獲浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）項目一等獎，2018年《蜜語親子烘焙職業(yè)體驗》榮獲浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）項目二等獎，2019年《小南瓜手工培訓(xùn)》榮獲浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）項目三等獎。滿滿的榮譽(yù)背后，離不開俞穎嫻老師的傾心指導(dǎo)與辛勤付出。每一次的參賽，既是一種挑戰(zhàn)，也是一種收獲。俞穎嫻老師憑借著多年的指導(dǎo)經(jīng)驗和出色的表現(xiàn)，在2019年度嘉興市職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)素養(yǎng)（成長導(dǎo)師）競賽活動中榮獲二等獎，這無疑是對她的肯定與鼓勵，可謂實至名歸。
桃李芬芳，師恩難忘
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。一直以來，俞穎嫻老師都花最多的時間，做最大的努力，盡最誠的責(zé)任，用最真的心，去撞擊每一個心靈，去愛每一位學(xué)生，在廣大學(xué)生心目中樹立了良好的形象，深受學(xué)生們的喜愛。
學(xué)生荀芬說：俞老師，既是我們的班主任，又是我們的專業(yè)課老師，更是我們的好朋友。我們都非常喜歡俞老師的課堂，她特別注重啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們自主思考，幫助我們形成了批判地處理問題的思維，這不僅對我們的學(xué)習(xí)有所幫助，更對今后的生活、工作起到了積極作用。
學(xué)生阮旭濤說：我們平時最喜歡上俞教師的市場營銷課，她常常用實際的案例進(jìn)行教學(xué)，再舉一反三地講解營銷的知識，達(dá)到了很好的教學(xué)效果，幫助我們掌握知識，提升專業(yè)能力。在課堂上，我們也經(jīng)常和俞老師交流互動，氛圍輕松愉快，收獲頗豐。
學(xué)生湯倩說：俞老師的專業(yè)課程主題明確切有趣，在課堂上，她常常以小組的形式開展專業(yè)知識的討論，讓我們在交流中碰撞出思想的火花，在互動中擴(kuò)寬自身的知識面，大大提升了我們的綜合能力，我們都喜歡上她的課。
習(xí)近平總書記曾提出：要辦有溫度的學(xué)校，讓校園充滿活力；要做有溫度的教師，讓校園充滿活力；要做有溫度的教師，讓課堂充滿激情；要實施有溫度的教育，讓學(xué)生更有個性。俞穎嫻老師是一位有“溫度”的引路人，為嘉興技師學(xué)院的教育之路增添了一片芬芳。相信在未來的執(zhí)教生涯中，俞穎嫻老師將培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量。待到桃李滿天下，定在花間笑。