三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
今天是第38個教師節(jié)。嘉興技師學院昨天下午舉行了“喜迎黨的二十大·培根鑄魂育新人”慶祝教師節(jié)活動。活動分為“啟夢·感懷師生情”“筑夢·不忘來時路”“追夢·勇?lián)恿Π簟薄皥A夢·啟航新征程”四個篇章。
六十載櫛風沐雨，一甲子春華秋實。歷經(jīng)幾代技師人的殫精竭慮，繼往開來，現(xiàn)如今，嘉興技師學院已成為嘉興職業(yè)教育與培訓(xùn)的重要基地和窗口學校。
當天的活動上，嘉興技師學院精心設(shè)計安排了60后、70后、80后、90后、00后教師代表上臺分享自己的成長、育人故事。他們或分享職業(yè)夢想，或分享帶班經(jīng)驗，或分享參賽心得，或以朗誦的形式發(fā)出錚錚誓言??
00后教師代表朱宇飛進行了職業(yè)技能展示，并說：“感謝學校對我的培養(yǎng)，從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熤螅覍募寄堋⒗碚摲矫娌粩嗵嵘约旱慕虒W水平。”
60后：做一個有夢想、有激情、有情懷的幸福職教人
“我是職業(yè)教育的最大受益者，與職業(yè)教育有著不解之緣。”李鳳英老師作為60后教師代表，作了題為《做一個有夢想、有激情、有情懷的幸福職教人》的發(fā)言。
李鳳英在發(fā)言中分享了自己的成長故事、和青川學子的故事、和學校發(fā)展的故事。
初心無悔，執(zhí)著追夢。李鳳英1990年至今一直任教于該校，她感慨道：“是何其有幸，生于這個偉大的時代、生于技師學院，一路見證著職業(yè)教育和學校的蓬勃發(fā)展，是職業(yè)教育改革的春風成就了今天的我。”
她所帶的學生也紛紛事業(yè)有成，成為社會的棟梁之材。在校期間，李鳳英也獲得了許多榮譽，但她卻謙虛地說：“榮譽只代表昨天；今天，站在新的起點；期許明天會更美好！”
初心如磐，大愛無疆。她有著13年的班主任管理經(jīng)驗，深感愛是一切教育工作的前提。2008年5月12日，汶川大地震。6月12日，在這個特殊的日子，她結(jié)緣青川學子，成了41位學生眼中的“李媽媽”，兩年時間，她用心用情陪伴，可謂全家總動員，校園的每個角落都留下了她與青川學子的歡快足跡。她說，青川學子的健康成長離不開政府、社會各界、媒體、學校領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛心媽媽們的關(guān)心愛護。
初心如炬，使命如山。13年的中層干部經(jīng)歷，李鳳英先后在學生工作處、信息技術(shù)系、機械制造系、培訓(xùn)就業(yè)處和校務(wù)辦公室等5個管理崗位任職，與所在團隊牽頭組織或參與服務(wù)10多個“首創(chuàng)、首次或首屆”全國、省、市級各類大型活動。
“讓我們努力成為幸福職教人：有夢想、有激情、有情懷、有溫度；初心如磐，奮楫篤行，心有所期，行有所至；做到眼里有光，心中有愛，行中有善，腳下有力量。”李鳳英最后表示，自己將退崗不褪色，在自己熟悉的領(lǐng)域和崗位上，繼續(xù)為學校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦！
70后：陪伴，為孩子們付出真心
“我以同樣的熱情尋求知識，我希望了解人的心靈。我希望知道星星為什么閃閃發(fā)光，我試圖理解畢達哥拉斯的思想威力，即數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就，然而并不多??”70后陳華老師以朗讀《羅素自傳》的序言《我為什么而活著》開場，聲情并茂的朗讀吸引了全場的目光。
陳華是一名班主任，朗讀過后，他分享了自己和學生的故事。他分享說，班主任工作首先是發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，給他們“創(chuàng)造性”的空間。
尊重并全面發(fā)展學生的個性，與他們共同成長，形成和諧、友好、親切的師生關(guān)系。他舉了“五月歌會”和打雪仗的例子，為了集體榮譽，大家主動犧牲午休時間一起練習、上臺；下雪天，和孩子們一起堆雪人、打雪仗。“我想，這些都將是他們學生生涯美好的回憶。”陳華動情地說。
陪伴，付出真心，自然能收獲來自學生的感動。陳華回憶說，自己帶的一屆學生在畢業(yè)前夕，偷偷提前為他準備最后一個生日會；在元旦會演上，全班學生“瞞著”陳華，在舞臺上真情告白??
畢業(yè)季，難說再見。他手寫了一封《致全體同學的信》，深情寄語孩子們。“去年秋季開學，我又迎來了2021級新生，開啟了新一輪的陪伴之旅。”陳華說道。
80后：以賽促教、以賽促學、以賽促研、以賽促改
不久前，兩位80后教師牟艷玲、屠佳貞分別帶領(lǐng)學生在技能大賽中獲獎，為校爭光。以兩位教師為代表的80后教師已然成為學校的中堅力量。兩位老師在現(xiàn)場分享了各自參賽的情況和獲獎感受。
8月16日至18日，2022一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽“工業(yè)機器人數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用”賽項（中職組中國區(qū)決賽）在福建工業(yè)學校舉行，該校18中德機器人班的龐珍妮、李岢凇在眾多隊伍中脫穎而出，榮獲團體一等獎，嘉興技師學院榮獲“最佳組織獎”。
牟艷玲老師回憶這段參賽經(jīng)歷時感慨道：“本次競賽時間緊、任務(wù)重、內(nèi)容新，能夠快速成長，取得好成績，離不開學校搭建的平臺，作為技師家庭的一員，我和我的小伙伴們會珍惜，更會努力。”
今年暑假，第三屆“衡信杯”全國個稅師精英挑戰(zhàn)賽成績公布，屠佳貞和金曉宇老師指導(dǎo)的財經(jīng)管理系學生團隊表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲“團體一等獎”的好成績。
屠佳貞老師在現(xiàn)場說道：“通過本次比賽，同學們開闊了視野，提高了專業(yè)技能，磨煉了意志，提升了團隊合作和溝通交流的能力，對我自身而言也是收獲滿滿，我對今后的教育教學工作更有信心了。”
以賽促教、以賽促學、以賽促研、以賽促改。
屠佳貞老師為其他參賽老師提出建議，她說，要保持“三心”：一是信心，有大技師做后盾，老師和學生都不懼任何挑戰(zhàn)；二是耐心，備賽要細之又細，訓(xùn)練要不厭其煩；三是恒心，碰到困難一定要咬牙堅持，絕不能半途而廢。
90后：甘愿為教育事業(yè)披肝瀝膽
是誰，踏著閃爍的晨光來到校園；是誰，披著朦朧的月光漸遠；是誰把三尺講臺當作人生的舞臺；是誰，把墻上的黑板當作人生的畫卷；是誰，在心中描繪出技師的美好前景；是誰，在奔波忙碌中把藍圖實現(xiàn)；是誰，日夜操勞不知疲倦；是誰，把心血傾注在教育一線?
技師學院的年輕老師們，以一首集體詩朗誦表達志向。
我是一名老師，把神圣崇高的理想之燈，在心中點亮，高高掛在頭頂，讓它燃燒我的詩意和激情，讓它照亮我的心靈和行程，讓它點燃我的機智和活力，讓它升騰我的恒心和愛心！
我是一名老師，把手中的紅燭高高舉起，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的青春，讓生命在跳動的燭火中升華！
我是一名老師，把知識的種子深深種下，只要我的幼苗能長成參天大樹，只要我的智慧能把學生的前程照亮，我寧愿化作灰塵，無怨無悔！
我是一名老師，黎明，我牽著晨星做伴；
夜晚，我踏著月光回家，滴滴汗水，我把教書育人的天職謹記；
夕陽滿天，我只有對學生的殷殷期盼！
我們是老師，熱愛神圣的職業(yè)，甘愿為了教育事業(yè)披肝瀝膽！
如果我是一棵大樹，會為每一棵幼苗遮風擋雨！
如果我是火種，會將每一位學子的夢想點燃！
如果我是陽光，會讓溫暖充滿每一個心靈空間！
如果我是春風，會讓真情開遍每一個心靈花園！
我們是老師，深深專注于人民的教育。
為了技師的振興，我們獻身學校，青春無悔，生命無憾！
我是一名老師，無怨自己的奉獻！我是一名老師，無悔自己的選擇！我是一名老師，無愧自己的稱號！我是一名老師，無負自己的良心！
我們是首匠的助力者，愿為美麗技師、平安技師、激情技師而努力奮斗！
三點希望，激勵全校教師作出新的更大貢獻
嘉興技師學院黨委書記、院長張永芳在發(fā)言中向全體教職工致以節(jié)日的問候，他回顧了2021學年學校在高質(zhì)量發(fā)展進程中取得的重要進展。
2022學年，是學校“做大做強”、建設(shè)“一流萬人技師學院”的奮進之年。張永芳對全體教師提出了三點希望。
要涵養(yǎng)品行，做崇尚師德的踐行者。全體教師要爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師；要以身邊的優(yōu)秀代表為榜樣，以德立身、以德立學、以德施教。
要潛心育人，做學生健康成長的引領(lǐng)者。廣大教師要秉持教育初心，潛心教書育人，以自身的人格魅力和學術(shù)風范影響和感染學生，努力培養(yǎng)可堪大用、能擔重任的時代新人和社會主義接班人。
要樂學善教，做教育創(chuàng)新的開拓者。廣大教職工要堅持樂學善教，做與時俱進的研習者，在常學常新中增長才干，真正做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一；要牢固樹立終身學習理念，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學質(zhì)量。要積極探索新時代職業(yè)教育教學方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，在樂學中不斷適應(yīng)人才培養(yǎng)的新需求，在善教中為黨育人、為國育才。
文字記者：王國偉
通訊員：賴善莉 鄭晨燕
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