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根據(jù)《嘉興技師學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)工作提示單》(2),為推動學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷學(xué)深悟透,9月21日下午,財(cái)經(jīng)管理系理論學(xué)習(xí)中心組在4-302辦公室集中專題學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷。理論學(xué)習(xí)中心組組長沈培明同志主持并領(lǐng)學(xué),中心組全體成員參加學(xué)習(xí)。
沈培明同志結(jié)合教師工作實(shí)際,從《習(xí)近平談治國理政》第四卷的框架內(nèi)容和核心要義,以及關(guān)于第四卷中關(guān)于教育的內(nèi)容進(jìn)行通俗易懂地講解,加深了學(xué)習(xí)中心組成員對《習(xí)近平談治國理政》第四卷重大意義的認(rèn)識,使大家更加理解該書是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南。同時(shí),要求理論學(xué)習(xí)中心組成員從黨和國家的教育事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合財(cái)經(jīng)管理系的實(shí)際,發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組在系部全體教師中的示范引領(lǐng)作用,團(tuán)結(jié)全系教師培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)技能型人才。
學(xué)習(xí)活動中,理論中心組成員陳凌楓和袁蘭蘭兩位同志結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)會上進(jìn)行交流發(fā)言。她們一致認(rèn)為要學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,必須堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,以學(xué)促行,在教書育人的過程中找到指引,始終不忘保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,爭當(dāng)知行合一的黨員教師。