為進一步推進體育課新課改，貫徹落實教改新理念，新要求，新方法，提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，扎實教師駕馭課堂教學的基本功，加快體育教師成長，全面提升體育教師素質(zhì)。9月22日下午第三節(jié)課，今年新入職的李宛純老師為我們帶來了《武術(shù)·練習》的公開課，學校體育組教師全體參與，課后全體體育教師對本堂課的教學進行了討論與思考。
李宛純老師作為一名新入職教師，在教學過程中教學流程順暢，專業(yè)基本功扎實，教學中練習方法新穎易學，能始終圍繞武術(shù)展開教學，從課堂教學的層次分析，整節(jié)課活而不亂，通過示范教學法、整體教學法等貫穿課堂，教師的講解簡明扼要，層次推進清晰，抓住了循序漸進的教學原則。教師隊伍的有效調(diào)動和學生合理的練習分組，最大限度的提高了學生的練習密度和練習強度，教師及時的課堂教學介入，并能深入到學生練習中與學生互動。
本節(jié)課通過五步拳教學，在準備活動設(shè)計中融入了體育游戲，提升了學生參與課堂的熱情,在基本部分教學過程中，李老師通過響亮的口令帶領(lǐng)學生們充滿活力的進行五步拳的學習，在課堂最后帶領(lǐng)學生們進行了針對性拉伸，既緩解了一節(jié)課的疲勞又為整節(jié)課畫上一個完美的句號。
課結(jié)束以后，全體體育教師針對這節(jié)課進行了討論，老師們從教學目標，教學流程，活動組織等方面提出優(yōu)勢之處以及改進的建議，結(jié)合李老師的課堂闡述，大家踴躍發(fā)言、積極探討，形成了十分良好的體育教研氛圍。
最后體育組教研組長黃鈺鋒老師從大家討論的內(nèi)容結(jié)合本節(jié)課的教學從課堂內(nèi)容設(shè)計，課堂練習時長與密度，體育教學趣味性等幾個方面做出了總結(jié)。
本學期第一次教研活動充分體現(xiàn)了大家對于體育教學的熱情，所有體育教師通過此次教研活動都獲益匪淺，相信在未來的體育教學中一定會有更高的發(fā)展。