12月21日，2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽擬獲獎(jiǎng)名單公布，浙江科技工程學(xué)校（嘉興技師學(xué)院）老師高敏蘭喜獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
據(jù)悉，中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽是由教育部主辦的納入全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽事體系的職業(yè)院校教學(xué)類最高級(jí)別賽項(xiàng)。這項(xiàng)賽事重點(diǎn)考察中等職業(yè)學(xué)校班主任的一系列專業(yè)能力，如對(duì)所帶班級(jí)深入開(kāi)展班級(jí)情況分析,科學(xué)確定班級(jí)建設(shè)目標(biāo),圍繞學(xué)生思想工作、班級(jí)管理工作、組織班級(jí)活動(dòng)、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面周密制訂班級(jí)建設(shè)方案,扎實(shí)推進(jìn)建班育人,妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,并根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)情況及時(shí)總結(jié)改進(jìn)等。
相較2021年，2022年大賽融入新的元素，也帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)市、省初賽、決賽的層層比拼，共有來(lái)自全國(guó)各地的243名選手挺進(jìn)國(guó)賽，最終僅72名選手入圍決賽，高敏蘭以扎實(shí)的功底和全面的素養(yǎng)在決賽選手中突出重圍、脫穎而出，斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，也成為了迄今為止嘉興市首次獲得該賽事的全國(guó)一等獎(jiǎng)選手。
獎(jiǎng)牌得來(lái)不易，背后凝結(jié)著的，是一股堅(jiān)持不懈和全力以赴的拼勁。今年，高敏蘭一路過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)市、省賽層層選拔，成功拿到了參加國(guó)賽通行證。國(guó)賽初賽階段，高敏蘭老師在省賽作品的基礎(chǔ)上創(chuàng)新突破，提交了包括班級(jí)建設(shè)方案、管理育人案例、班級(jí)活動(dòng)方案、主題班會(huì)方案、班級(jí)活動(dòng)實(shí)錄及人才培養(yǎng)方案在內(nèi)的六項(xiàng)材料，最終以優(yōu)異成績(jī)?nèi)雵?022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力決賽。
決賽要求，參賽選手需在隨機(jī)抽取賽題后的三日內(nèi)，完成包括班級(jí)建設(shè)方案實(shí)施情況介紹視頻、情景模擬處置方案及介紹視頻、班級(jí)活動(dòng)方案及視頻實(shí)錄在內(nèi)的五項(xiàng)材料的提交。時(shí)間緊，任務(wù)重，水準(zhǔn)高，考驗(yàn)的不僅僅是班主任基本功，更是參賽選手的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力與育人智慧。高敏蘭發(fā)揮“自動(dòng)自發(fā) 激流勇進(jìn)”的學(xué)校精神，在備賽團(tuán)隊(duì)的支持與助力下，精益求精，不斷突破，以出色的綜合素養(yǎng)與職業(yè)能力完成了全部作品的構(gòu)思、打磨、落地。
跨越四季的參賽旅程記錄著無(wú)數(shù)日夜的沉淀、突破。“收獲滿滿！”談起參賽心路歷程，高敏蘭感慨萬(wàn)千，“參加本次大賽是極具挑戰(zhàn)性的，在備賽和參賽的過(guò)程中，我經(jīng)歷了焦慮、調(diào)整、再到領(lǐng)悟。”高敏蘭說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)伙伴的關(guān)心與支持，班級(jí)學(xué)生的協(xié)助和參與，成了她參賽最大的動(dòng)力源泉。她也將此次比賽看作一次班主任經(jīng)驗(yàn)的積累和梳理，在過(guò)程中學(xué)習(xí)先進(jìn)、反思突破，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生雙向奔赴式成長(zhǎng)。“這或許就是大賽真正的意義所在。”她說(shuō)。
一賽一成長(zhǎng)，一步一回眸，高敏蘭取得佳績(jī)的背后亦離不開(kāi)學(xué)校智囊團(tuán)的鼎力支持。本次大賽受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方指導(dǎo)，學(xué)生工作處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，依托錢(qián)懌暉、黃艷班主任工作室，組建起包括龔偉、姚漪婕、殳安然、李宇潔等幾位老師共同協(xié)作的備賽團(tuán)隊(duì)。從初春到寒冬，團(tuán)隊(duì)成員放棄了包括暑假在內(nèi)的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次頭腦風(fēng)暴、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、演練調(diào)試，將參賽材料數(shù)次重大修改，也經(jīng)歷了推翻重建，備賽工作的艱難也成為了所有團(tuán)隊(duì)成員難忘的回憶。期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們多次到備戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)看望備賽團(tuán)隊(duì)，為大家加油打氣，同時(shí)，學(xué)校各部門(mén)也傾力配合協(xié)調(diào)提供服務(wù)，為參賽選手全心備戰(zhàn)解決了后顧之憂。
燃燒育人理想，書(shū)寫(xiě)奮斗精彩。去年，浙江科技工程學(xué)校（嘉興技師學(xué)院）從全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職學(xué)校班主任能力比賽中榮獲國(guó)賽二等獎(jiǎng)，今年又榮獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)，這是學(xué)校進(jìn)一步提升育人管理水平、不斷完善德育體系的生動(dòng)體現(xiàn)。成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校德育隊(duì)伍的成長(zhǎng) ，也是學(xué)校多年來(lái)高度重視德育建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、狠抓班主任基本功和業(yè)務(wù)能力水平的結(jié)果。浙江科技工程學(xué)校（嘉興技師學(xué)院）相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，還將有更多優(yōu)秀的教師加入班主任隊(duì)伍中來(lái)，以立德樹(shù)人為己任，為黨育人，為國(guó)育才，為學(xué)校打造紅船旁品質(zhì)職教注入不竭動(dòng)力。
