為了更好地貫徹落實職業(yè)教育大會的精神,，大力弘揚社會主義核心價值觀,，促進職業(yè)教育產(chǎn)教融合,，弘揚勞動光榮,、技能寶貴,，營造全社會支持職業(yè)教育的良好氛圍,，2023年5月嘉興技師學院財經(jīng)管理系聚焦“技能：讓生活更美好”,，開展系列主題活動,。
企業(yè)導師進課堂,。5月上旬嘉興匯輝禾誠會計服務有限公司主管會計王珠琪來校授課,，通過《企業(yè)所得稅實務操作》一課為大家講解了所得額的計算、稅收優(yōu)惠政策等內(nèi)容,。王珠琪依托一家真實企業(yè)的賬務,，通過PPT、互動教學等方式向同學們演示了企業(yè)所得稅的申報流程,，展示了企業(yè)納稅申報的實際技能,，并就崗位所需工作技能與學生分享互動。真實案例分享,、真實業(yè)務體驗,，活躍了課堂氣氛，同學們表示整堂課收獲滿滿,。
技能比賽展風采,。《會計電算化》項目讓學生化身會計,，以某一工業(yè)企業(yè)會計主體為背景,，要求在100分鐘內(nèi)，以《小企業(yè)會計準則》為依據(jù),，運用暢捷通管理信息化實訓云平臺,，根據(jù)給定資料進行會計電算化初始設置、日常業(yè)務處理,、憑證審核,，記賬，對賬和結(jié)賬，以及會計報表編制等會計電算化軟件專項技能操作,。比賽成績由平臺自動生成,。
“1、2,、3,，上鏈接！”直播鏡頭前,，選手們各顯神通,，施展渾身解數(shù)。這就是我們《直播營銷》的比賽現(xiàn)場,，本次競賽的內(nèi)容是直播營銷腳本撰寫及技能展示,，主要從直播開場、商品介紹,、直播結(jié)尾,、直播效果整體評價四個方面來進行評分。
單據(jù)碼本技能是會計技能的基礎(chǔ),，掌握正確的錄入方法,，是保證工作質(zhì)量和提高工作速度的基礎(chǔ)。22級會計專業(yè)全體學生參加了單據(jù)碼本大比拼,。比賽內(nèi)容為單據(jù)碼本,，比賽時間20分鐘，采用全員參與的形式,，分設團體賽和個人賽,。團體賽按班級平均分進行排名，設置一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名；個人賽按參賽同學成績高低進行排名,。
校企合作提高度,。為進一步推動專業(yè)建設與教學改革，近期嘉興技師學院財經(jīng)管理系主任沈培明,、副主任俞穎嫻,、專業(yè)教師周婷、鄧亞麗一行實地走訪了浙江嘉欣絲綢有限公司,、嘉興信業(yè)稅務師事務所,、嘉興中銘會計師事務所三家企業(yè)。校方與企業(yè)方就課程合作,、實習就業(yè),、黨建引領(lǐng)等方面進行深入探討,。雙方都表示高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)需要大家共同的努力。我們應該利用校企雙方的優(yōu)勢資源,，接軌行業(yè)企業(yè)需求,，更新課程教學內(nèi)容,，搭建真實有效的實踐平臺,，讓同學們能夠更多地接觸實際業(yè)務，循序漸進提高學生的職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng),，縮短學生進入企業(yè)的適應期,，能夠更快更好地適應實際工作的需求。
本次嘉興技師學院財經(jīng)管理系職業(yè)教育活動周,，通過企業(yè)導師進課堂,、技能比賽展風采、校企合作提高度三個板塊進行活動,，強化師生對技能重要性的認識,，形成“技能成才、強國有我”的學習氛圍,，使工匠精神在技能強化訓練中得到了更好地培育,，有效地推動高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)。