6月30日，學校召開期末校級教學督導(dǎo)工作會議，總結(jié)本學期教學督導(dǎo)工作開展及問題整改情況，為下學期此項工作的順利開展作謀劃。校務(wù)辦和教學處負責人、全體教學督導(dǎo)團成員及各系教學主任參加會議，會議由校務(wù)辦主任周鳳琴主持。
會上，校務(wù)辦副主任高敏蘭對學期督導(dǎo)報告中的主要數(shù)據(jù)進行了整體性反饋。隨后，與會人員聽取教學督導(dǎo)團成員依次匯報本學期督導(dǎo)工作開展情況，主要圍繞督導(dǎo)工作理念、督導(dǎo)工作方式與技巧、教風與學風管理等方面，暢所欲言，各抒己見，進行了細致且深入的分享。各系及教學工作處負責人對學期教學開展情況的優(yōu)勢及不足作了交流探討。
作為教學督導(dǎo)總協(xié)調(diào)部門的校務(wù)辦，周鳳琴主任代表學校對督導(dǎo)專家的辛勤工作表示感謝，并強調(diào)，提升教學質(zhì)量是一個系統(tǒng)工程，教學督導(dǎo)建設(shè)是加強教學質(zhì)量保障體系閉環(huán)管理的重要環(huán)節(jié)。對于下學期督導(dǎo)工作的實施開展，希望校務(wù)辦、教學處、各系、督導(dǎo)室持續(xù)推進。一是學習新時代國家對教育的要求，特別是對教師的要求，要從學生的學反觀教師的教；二是要堅持問題導(dǎo)向，督導(dǎo)要“點對點”地從細節(jié)上指導(dǎo)教師，從能力上考核教師；三是要進一步優(yōu)化工作方式與方法，以提升教學質(zhì)量為工作目標，為改進教師教學、優(yōu)化工作流程建言獻策。學校將多方采納專家意見，不斷完善、優(yōu)化現(xiàn)有規(guī)章制度，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平；四是學校各部門要通力合作，針對校級教學督導(dǎo)團提出的建議和發(fā)現(xiàn)的問題，虛心聽取意見，扎實推進落實。
會議指出，教學督導(dǎo)工作任務(wù)艱巨，使命光榮，希望督導(dǎo)們一如繼往認真履職盡責，與時俱進，不斷學習、提高自身業(yè)務(wù)水平，為我校提高教學質(zhì)量、充實內(nèi)涵建設(shè)貢獻力量。
