五育同行，德育為首。為貫徹黨的二十大精神，促進五育融合，全力構建全環(huán)境立德樹人新格局，營造良好的立德樹人氛圍，人工智能系依托學院“紅匠”德育品牌，圍繞“雙核素養(yǎng)建設工程”、“雙千工程”，積極探索全員德育新途徑，通過搭建“今日我是宣講員”活動平臺，以宣講比賽為載體，促進學生全面發(fā)展，提高學生素養(yǎng)。
上學期，人工智能系進行了“今日我是宣講員”系列活動的啟動儀式，并在全系各班開展了各類宣講動員活動。本學期，活動進入深入推進階段，開展了“今日我是宣講員”演講比賽活動。比賽分為海選賽和決賽，海選賽以班級為單位，各班推選班內優(yōu)秀宣講員進入系部海選。海選賽共5輪，總計102名學生報名參加，經過激烈的角逐，最終33名選手入圍決賽。
決賽階段，人工智能系主任姚云、德育主任許招平、系部教師劉亞男、蔡溢慧以及趙佳麗擔任評委。評委老師從宣講主題和內容、語言表達、儀態(tài)以及宣講時長等評價維度對選手們進行評分。本次宣講比賽中，選手們以小切口反映大主題，在6分鐘的時間里從不同的角度、不同的內容，用生動的語言和昂揚的姿態(tài)詮釋了新時代下“新青年”的風采，展現(xiàn)了人工智能學子們砥礪奮發(fā)、篤行不怠的精神面貌。在歷經數(shù)周的激烈角逐后，最終評選出一等獎5名，二等獎6名，三等獎7名以及參與獎15名。對獲獎的學生進行了隆重的表彰，并就此成立了人工智能系首期學生宣講隊，頒發(fā)了工作證。
接下來，人工智能系將繼續(xù)發(fā)揮黨員“8090宣講教師團”教師的把關和引導作用，強化學生宣講隊的正面引導和宣傳，將宣講活動由特色活動轉化為常規(guī)活動，進一步為學生營造更大的展示舞臺。始終圍繞“三問三為、三正三求”系部德育品牌特色，創(chuàng)新教育方式，讓學生在形式多樣的活動中，發(fā)揮自己的特長，培養(yǎng)核心能力，樹立正確的人生觀、價值觀。
