五育同行,，德育為首,。為貫徹黨的二十大精神,，促進(jìn)五育融合,，全力構(gòu)建全環(huán)境立德樹(shù)人新格局,，營(yíng)造良好的立德樹(shù)人氛圍，人工智能系依托學(xué)院“紅匠”德育品牌，圍繞“雙核素養(yǎng)建設(shè)工程”、“雙千工程”,，積極探索全員德育新途徑，通過(guò)搭建“今日我是宣講員”活動(dòng)平臺(tái),，以宣講比賽為載體,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生素養(yǎng),。
上學(xué)期,，人工智能系進(jìn)行了“今日我是宣講員”系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并在全系各班開(kāi)展了各類宣講動(dòng)員活動(dòng),。本學(xué)期,，活動(dòng)進(jìn)入深入推進(jìn)階段，開(kāi)展了“今日我是宣講員”演講比賽活動(dòng),。比賽分為海選賽和決賽,，海選賽以班級(jí)為單位，各班推選班內(nèi)優(yōu)秀宣講員進(jìn)入系部海選,。海選賽共5輪,，總計(jì)102名學(xué)生報(bào)名參加,，經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，最終33名選手入圍決賽。
決賽階段,，人工智能系主任姚云,、德育主任許招平、系部教師劉亞男,、蔡溢慧以及趙佳麗擔(dān)任評(píng)委,。評(píng)委老師從宣講主題和內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá),、儀態(tài)以及宣講時(shí)長(zhǎng)等評(píng)價(jià)維度對(duì)選手們進(jìn)行評(píng)分,。本次宣講比賽中，選手們以小切口反映大主題,，在6分鐘的時(shí)間里從不同的角度,、不同的內(nèi)容，用生動(dòng)的語(yǔ)言和昂揚(yáng)的姿態(tài)詮釋了新時(shí)代下“新青年”的風(fēng)采,，展現(xiàn)了人工智能學(xué)子們砥礪奮發(fā),、篤行不怠的精神面貌。在歷經(jīng)數(shù)周的激烈角逐后，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)7名以及參與獎(jiǎng)15名。對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了隆重的表彰,，并就此成立了人工智能系首期學(xué)生宣講隊(duì),，頒發(fā)了工作證。
接下來(lái),，人工智能系將繼續(xù)發(fā)揮黨員“8090宣講教師團(tuán)”教師的把關(guān)和引導(dǎo)作用,，強(qiáng)化學(xué)生宣講隊(duì)的正面引導(dǎo)和宣傳，將宣講活動(dòng)由特色活動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)活動(dòng),，進(jìn)一步為學(xué)生營(yíng)造更大的展示舞臺(tái),。始終圍繞“三問(wèn)三為、三正三求”系部德育品牌特色,，創(chuàng)新教育方式,，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，培養(yǎng)核心能力,，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。
