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為深入推進(jìn)我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修實(shí)施方案落地,，不斷提高教師的信息技術(shù)水平,，讓信息技術(shù)為教學(xué)賦能，我校于近日開展主題為“以點(diǎn)帶面,，教師信息化能力攻關(guān)”的校本研修,，這是實(shí)施方案中的第三次實(shí)踐活動(dòng)。
六個(gè)研修大組結(jié)合專業(yè),、學(xué)科的特點(diǎn),，圍繞各自的能力點(diǎn)，以典型作業(yè)為案例開展交流研討,。進(jìn)行案例展示的教師們,，分享了各自能力點(diǎn)作業(yè)的制作過(guò)程及，闡述了如何使用的信息技術(shù)解決微能力點(diǎn)中提出的問題,，評(píng)價(jià)了運(yùn)用微能力點(diǎn)的技術(shù)之后所達(dá)到的教學(xué)效果,。這些典型作業(yè)是在前兩次實(shí)踐研修的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)學(xué)校篩選,，并請(qǐng)專家指導(dǎo),，由教師本人結(jié)合指導(dǎo)意見，經(jīng)過(guò)課堂實(shí)踐應(yīng)用之后再次完善創(chuàng)作而產(chǎn)生,，因此更加具有學(xué)習(xí)和借鑒的意義,。
全體參訓(xùn)教師，認(rèn)真聆聽,，深入思考,，并提出自己在實(shí)踐中遇到的問題，與組內(nèi)成員相互交流,，力求更正確高效地將信息技術(shù)用在教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思等環(huán)節(jié),，積極探索教育教學(xué)新模式，促進(jìn)信息技術(shù)與職業(yè)教育深度融合,。
至此,，我校信息化2.0項(xiàng)目計(jì)劃的三次校本研修已在信息化管理團(tuán)隊(duì)的高度重視和精心部署下，在全體教師的積極參與和配合下順利完成,。管理團(tuán)隊(duì)將帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)深化整校推進(jìn)方案的落實(shí),，支持和促進(jìn)學(xué)校信息化整體發(fā)展水平的提升。
