在6月27日開始的第七屆全國殘疾人職業(yè)技能大賽上，賽前在嘉興技師學(xué)院參加集訓(xùn)的6個項目共8名選手中，有7名選手獲獎——值得一提的是，此次浙江省獲得的5塊金牌中，有3名金牌選手都來自這里。
在本次大賽中，浙江省在大賽全部28個項目中共獲得148分，榮獲團(tuán)體第三名，由嘉興技師學(xué)院集訓(xùn)的6個項目選手貢獻(xiàn)了其中的48分。
與此同時，嘉興籍的選手也在大賽中獲得了優(yōu)異成績。如在IT系統(tǒng)管理項目中，嘉興籍選手戚加欣獲得第一名；嘉興技師學(xué)院學(xué)生何陽首次參賽，便在角色設(shè)計賽項中獲得了第六名。
好成績都來之不易
賽前在嘉興技師學(xué)院參加集訓(xùn)的6個項目中，海報設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、IT系統(tǒng)管理項目均有選手獲得金牌；另外，在角色設(shè)計項目，選手分別獲第二名和第六名；在信息網(wǎng)絡(luò)安全項目上，選手獲得第4名；在文本處理項目中，選手獲得第7名。
好成績的得來，都?xì)v經(jīng)千辛萬苦。此次在嘉興技師學(xué)院參訓(xùn)的8名選手中，該校廣告設(shè)計專業(yè)三年級的學(xué)生何陽是年紀(jì)最小的，今年因獲浙江省殘疾人職業(yè)技能大賽角色設(shè)計項目第一名，才獲得了這次寶貴的全國大賽集訓(xùn)名額。
“這是他第一次參加全國大賽。從4月份開始集訓(xùn)起，他就每天練足12小時。”教練高燁說，角色設(shè)計項目一場比賽就要進(jìn)行6個小時，要求先手繪設(shè)計出動漫形象，然后用三維軟件制作出完整作品。“集訓(xùn)初期，所有選手都要經(jīng)歷三輪選拔、淘汰，何陽每一關(guān)都憑實力闖過來了，最后這個項目就剩下他和另一位選手獲得了全國大賽的參賽資格。”高燁說，集訓(xùn)后期嚴(yán)格按照比賽規(guī)則反復(fù)“刷題”，“等于每天考兩場‘試’，強(qiáng)度非常大，中間有段時間非常累，何陽的情緒起伏非常大，也曾想過要放棄比賽。”
幸好，高燁及時發(fā)現(xiàn)了他的情緒異常，給他鼓勁，“已經(jīng)走到最后階段了，現(xiàn)在放棄就前功盡棄了。”何陽聽進(jìn)去了，整理好心情后，又繼續(xù)投入每天12個小時的艱苦訓(xùn)練中。
“今年的選手，在專業(yè)能力、學(xué)歷上都相當(dāng)強(qiáng)，給我們的印象非常深。”在IT系統(tǒng)管理項目中獲得第一名的嘉興籍選手戚加欣就是教練們口中的“雙強(qiáng)”代表選手。
在國內(nèi)某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事自動化運維工作的“90后”戚加欣，是浙江工業(yè)大學(xué)碩士研究生。從4月起，他一邊工作一邊擠出時間進(jìn)行訓(xùn)練。“他的學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，因為還要兼顧工作，所以他的訓(xùn)練方式與別的選手都不一樣。”他的教練說，“他不會反復(fù)刷題，會拿出自己不懂的題目主動與教練組交流，訓(xùn)練時做題的效率就非常高，幾乎一點就通，還會舉一反三。”
IT系統(tǒng)管理項目分了三個模塊：網(wǎng)絡(luò)排錯模塊、WINDOWS服務(wù)器模塊和Linux服務(wù)器模塊，網(wǎng)絡(luò)排錯模塊是戚加欣最陌生的，其他兩個模塊相對熟悉一些。“每個選手都不一樣，我們盡量因材施教。”教練組為他找了不少相關(guān)書籍、資料，讓他盡快熟悉這些內(nèi)容，“每次訓(xùn)練的題目他都能超額完成，還會上網(wǎng)找題目為自己‘加碼’訓(xùn)練，最終他在三個模塊考試中幾乎都拿到了高分。”
優(yōu)勢專業(yè)為選手們助力
“今年，浙江省參與了第七屆全國殘疾人職業(yè)技能大賽所有28個項目，而海報設(shè)計等6個項目放在嘉興技師學(xué)院集訓(xùn)，就是因為這幾個項目在學(xué)校本身就具有專業(yè)優(yōu)勢。”副校長沈民權(quán)表示。
4月份，全省第一次集訓(xùn)的時候，省殘聯(lián)就將集訓(xùn)基地設(shè)在嘉興技師學(xué)院，前期省內(nèi)各地市選拔賽的晉級選手等80多人齊聚學(xué)院，開展了為期18天的三輪選拔賽。“4月11日起，所有選手每隔6天就開展一輪集中培訓(xùn)和淘汰選拔賽。最后確定進(jìn)入全國大賽的35人最終名單，然后分散到各地進(jìn)行最后兩個月的沖刺拉練。”沈民權(quán)說，“我們學(xué)校負(fù)責(zé)了海報設(shè)計等6個項目共8名選手，學(xué)校為每個項目都成立了2至3人的教練組，專門為參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校還有后勤團(tuán)隊負(fù)責(zé)選手們的生活、住宿等，盡一切可能為他們免除后顧之憂。”
“在網(wǎng)頁設(shè)計上，我們培訓(xùn)的選手已經(jīng)連續(xù)兩屆獲得第一名的好成績了。而在文本處理、網(wǎng)頁設(shè)計和IT系統(tǒng)管理項目上，我們都有教師擁有多年參與全國大賽或國際大賽的裁判經(jīng)驗。”該負(fù)責(zé)人表示。
今年，嘉興技師學(xué)院還派出了焦述艷、孫偉、王登州、原瑞彬等四名教師赴第七屆全國殘疾人職業(yè)技能大賽擔(dān)任項目裁判。“這一次的裁判經(jīng)歷，感覺學(xué)習(xí)到了很多。與其他省市相比，我省選手各方面具有不少優(yōu)勢，我們在賽場上也見證了這些年浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的美好成果。”四位裁判感慨。
嘉興技師學(xué)院是國家殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地，多年來在殘疾人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方面付出了大量心血和努力。近年來，為幫扶殘疾人就業(yè)，集訓(xùn)基地結(jié)合市場需求不斷拓展就業(yè)培訓(xùn)項目，為嘉興市殘疾人職工提供電子商務(wù)等技能培訓(xùn)服務(wù)，為殘疾人走上共同富裕的道路提供了堅強(qiáng)支撐。“社會服務(wù)本身就是職業(yè)教育的一項重要職能，在為區(qū)域培養(yǎng)人才、為‘特殊群體’提供學(xué)歷提升、技能培訓(xùn)等方面發(fā)揮重要作用，也是共同富裕的題中之義。”嘉興技師學(xué)院黨委書記、院長張永芳說。
（照片由學(xué)校提供）
編輯：曹雅嚴(yán)
責(zé)編：沈愛君
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