教師是立教之本,，興教之源,。師德是立師之根,，育才之基,。2024年，嘉興技師學院始終堅持立德樹人根本任務,，大力弘揚教育家精神,，聚焦黨建引領,、精細管理、實踐錘煉,，不斷推動師德師風建設制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化,，著力引導廣大教職工以德立身,、以德育人、以德施教,，全面營造風清氣正的育人環(huán)境,。
以黨建引領為核心 樹好“以德立身”風向標
在匠·心黨建品牌的引領下，學校黨委統(tǒng)籌全局,，把師德師風作為教師隊伍建設的首要工作體系,，學校黨委書記張永芳在全體教職工大會上開展警示教育，引導全體教職工以案為鑒,，鞏固黨委領導的校長負責制“中心線”,；九個黨支部在主題黨日活動中開展“支部書記上黨課”，各黨支部書記進行師德師風專題宣講,，強化黨支部建設“中場線”,；人事管理處匯編《師德專題教育學習手冊》，黨員教師帶頭領學,，夯實黨員教師先鋒模范“生命線”,。
以精細管理為抓手 拓展“以德育人”共振場
學校堅持把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，持續(xù)開展教育家案例展播活動,，組織教職工集中觀看《我愛我的老師》電影短片,，開展師德師風校本研修，引導教職工觀標桿之行,，汲取教育力量。在人事管理處的組織下,，全體教職工簽訂《師德師風承諾書》,，筑牢師德底線，樹立師風正氣,。各部門深入開展師德師風自查自糾活動,，每一位教職工以《師德負面清單自查表》為依據(jù)，逐條對照,，深刻反思,，堅決做到以身作則，行為示范,。
以實踐錘煉為重點 凸顯“以德施教”主陣地
學校將師德師風建設作為一項常抓不懈的工作,，堅持多措并舉,，協(xié)調育人，創(chuàng)新師德師風教育形式,，扎實推進師德建設工作取得成效,。學校邀請嘉興市教育系統(tǒng)“教育家精神”宣講團成員嘉興市實驗小學校長向婕、嘉興大學心理健康教育中心主任張玉茹作教育家精神宣講,。學校建立“最美”榮譽體系,，開展最美技師人評選活動，集中表彰一批師德標兵和優(yōu)秀教師,，激勵廣大教師把全部精力投入教育事業(yè),。人事管理處組織開展“青年教師話師德”，分享育人故事,，聆聽從教心聲,，引導青年教師扣好從教的第一粒扣子,。全體青年教師參加“三筆字”書寫活動,，墨韻育桃李，筆耕鑄師魂,，并以本次活動為契機,，繼續(xù)傾心筆端，惠及學生,，肩負時代使命,。
守師德初心，綻師風之美,。2024年,，學校持續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以技師精神涵養(yǎng)師德師風,，案例《三領·三創(chuàng)·三堂 打造紅船旁師德高地》獲評市級師德師風優(yōu)秀案例,，教師綜合素質普遍提高，先后獲評全國五一勞動獎章1名,、嘉興市教書育人楷模提名獎1名,、嘉興市屬級師德標兵1名、嘉興市屬級優(yōu)秀教育工作者2名,、嘉興市屬級優(yōu)秀教師9名,。下一步，學校將繼續(xù)深化三領·三創(chuàng)·三堂師德師風建設機制,，持續(xù)增強教師的責任感,、使命感和緊迫感，扛牢師德責任,，筑強師魂師風,，堅守師德底線,，助力打造一支師德優(yōu)良、師風端正,、師能卓越的高素質教師隊伍,。