2024年5月“嘉興工匠月”與“職業(yè)教育活動周”激情撞個滿懷,，碰撞出“融合”的火花,，讓“技能嘉興”與“工匠之城”實現(xiàn)雙向奔赴。
政·?！て笕诤希簩崿F(xiàn)資源和平臺“對話”到“協(xié)作”的共贏
2024年“嘉興工匠月”系列活動啟動儀式暨2024年嘉興市“職業(yè)教育活動周”啟動儀式上嘉興技師學院展位魅力“圈粉”,。智能機器人與參觀者們熱情互動,，3D打印技術展示著師生們的無限創(chuàng)意,，“時間盒子”藝術設計文創(chuàng)產(chǎn)品令人愛不釋手，現(xiàn)場搭建的藝術蛋糕吸引著孩子們好奇的目光,，手工咖啡更是讓品嘗者贊不絕口,，引得現(xiàn)場市民圍觀贊嘆，實力認證嘉技學子的技能水平,。宣傳職業(yè)教育法規(guī)及方針政策,，多渠道展示學校職業(yè)教育辦學成果及辦學特色，積極刷新各類“新場景”,，讓“嘉技工匠”成長更有場域,。
170家企業(yè)來校參加校園招聘會刮起“搶人”熱潮。4000多個崗位83%學生達成初步意向,，舉辦政府實習就業(yè)政策解讀,、企業(yè)文化進校園、“標桿研學,，走進企業(yè)”系列活動,，引進來、走出去實現(xiàn)企業(yè)與學生“零距離”接觸,。與秀洲區(qū)文化和旅游局簽署校政合作協(xié)議,、與鴛湖農(nóng)旅文化（嘉興）有限公司簽署校企協(xié)議，搭建校園與職場的交互渠道，護航夢想,，“職”引未來,。近三年求人倍率穩(wěn)定在4:1以上，就業(yè)率穩(wěn)定在98.5%以上,，專業(yè)對口率85.3%以上,，畢業(yè)生平均起薪高于相關院校，留嘉率實現(xiàn)85%以上,，成就嘉興職場“新秀兒”,，讓“嘉技工匠”成長更有平臺。
政校企的融合,，正以1+1+1>3的“和”效用,，推動資源有效配制，形成“聚能環(huán)”共同孕育嘉興工匠的人才林,。
家·?！ど缛诤希簩崿F(xiàn)觀念和意識“溝通”到“融通”的轉變
2023學年第二學期家長會上，同學們展示了技能,、才藝,，近3000名家長紛紛點贊。學校作為家校社協(xié)同育人的主陣地,，在“嘉興工匠月”中開設家長開放日,、招生咨詢展等系列活動，4959人參與40項學校技能節(jié)和6000余名師生參與學校五月歌會,，線上+線下模式,，打亮聚光燈，搭起溝通橋,，“讓每個孩子都被看見”,。鑄起“153060”技師護盾，加強“三防一反”安全教育,，舉辦“解心鈴”醫(yī)校共同體家長成長訓練營,，織密防護網(wǎng)，扣好安全鎖,，合力形成最堅強的后盾,、最溫暖的港灣。家校社協(xié)同育人的“新觀念”,，讓“嘉技工匠”成長更有溫度,。
全國五一勞動獎章、浙江省新時代突出貢獻浙派工匠,、雅瑩集團股份有限公司技師總監(jiān)張利華的專題講座讓全校師生從“一針一線”“一筆一畫”中體會了工匠精神,，從內(nèi)心認同“勞動光榮,，創(chuàng)造偉大”。廣告專業(yè)畢業(yè)設計展上40組“藝彩紛呈”的作品回響著“嘉技工匠”對未來的期待,?！妒硲楕櫭亍分黝}宴設計成果展的舉辦，讓“嘉技工匠”能夠助力地方文化的建設,。2024年產(chǎn)教融合推進會上,，嘉興技師學院與多家知名企業(yè)的緊密合作，共同搭建高素養(yǎng)勞動者的培育平臺,，實現(xiàn)了人才供給側與產(chǎn)業(yè)需求側的精準對接,。近年來與嘉興技師學院合作的企業(yè)隊伍不壯大，省內(nèi)的龍頭企業(yè)如克勞斯瑪菲機械（中國）有限公司,、浙江加西貝拉科技服務股份有限公司等已經(jīng)達239家,，建立12個高素養(yǎng)勞動者隊伍培育基地。同時積極服務社會,，3年來開展技能認定15102人,，3年來開展社區(qū)服務、青少年宮志愿者服務27031人次,，家校社聯(lián)盟突破壁壘,、跨界融合，形成聯(lián)動共贏的“新意識”,，讓“嘉技工匠”成長更有發(fā)展,。
家校社的融合，正以“和”動力,，擘畫協(xié)同育人“同心圓”,，共同發(fā)力構建嘉興工匠的蓄能池,。
大·中·小融合：實現(xiàn)技能和成才“碰撞”到“貫通”的浸潤
面向中職學校學生,、中小學生及其家長、社區(qū)群眾開設“玩轉機器人,、財商啟蒙小小銀行家,、糖果子制作、趣味電氣工程師,、個性徽章制作,、3D打印”6項一米高度看職業(yè)”品牌職業(yè)體驗活動，500余人參與體驗,，充分發(fā)揮學校職業(yè)體驗中心的作用,，展示工匠、技能大師技藝絕活和現(xiàn)代學徒制試點取得的成果,。從中小學生獨特的視角和高度出發(fā),，深入探索和體驗職業(yè)教育的魅力與內(nèi)涵,，為不同年齡層打造“30分鐘職業(yè)體驗圈”。大中小年齡層的多方位,、沉浸式的體驗,，助推高素養(yǎng)勞動者隊伍建設“新風尚”，讓“嘉技工匠”成長更有底氣,。
同濟大學電子與信息工程學院博士后,、嘉興大學信息網(wǎng)絡與智能研究院博士蔣治國來校開展“博士后進校園”活動，干貨滿滿“最真的知識永遠在實踐”,，激發(fā)“嘉技工匠”們在科研,、技術等領域不斷“出力、出彩,、出圈”,。浙江博菲電氣股份有限公司陸云峰作為知名校友是“嘉技工匠”的榜樣，豐碩的成果和絕緣領域的前沿科技無不體現(xiàn)著創(chuàng)業(yè)打拼的奮斗精神,，同時助力學校畢業(yè)生實現(xiàn)高質量的精準就業(yè),。“紅匠成長說”師生代表來到余新鎮(zhèn)中學,、王店鎮(zhèn)中學等中小學,，為200余名同學們帶來了一場中學生職業(yè)生涯規(guī)劃宣講，面對面溝通職業(yè)教育專業(yè),、就業(yè)等問題,，發(fā)揮嘉興青年工匠、省政府獎學金獲得者的朋輩教育作用,。全國技術能手10人,，在各類“我與工匠面對面”活動共享成長成才的經(jīng)歷。大,、中,、小朋友的多聚道、多角度的分享,，助推高素養(yǎng)勞動者隊伍建設“新思考”,，讓“嘉技工匠”成長更有方向。
大中小的融合,，正以“和”能量,，浸潤聯(lián)動貫通的“養(yǎng)成路”，集成嘉興工匠的生態(tài)圈,。
跨國,、跨區(qū)融合：實現(xiàn)技術和文化“交流”到“交融”的互鑒
八年來中德“雙元制”合作辦學讓“嘉技工匠”成為企業(yè)的“中堅力量”，跨國的緊密合作為培養(yǎng)國際化高技能人才提供了理論與實踐相結合的學習平臺,，是具有嘉興區(qū)域特色的中德合作新模式,，也為嘉興乃至全國職業(yè)教育改革樹立了“新標桿”,。嘉興技師學院、嘉興南洋職業(yè)技術學院聯(lián)合舉辦“一帶一路”沿線國家留學生體驗端午民俗包粽子,、制香囊等活動,，共同肩負起“培養(yǎng)具有中國特色的國際復合型人才”?？鐕娜诤鲜羌夹g和技能的碰撞,，更是文明和文化的互鑒，不斷打破次元壁,，創(chuàng)造國際化融合的“新常態(tài)”,，讓“嘉技工匠”成長更有舞臺。
“川越千里·浙里嘉富·浙里嘉寧·嘉阿協(xié)作”四川國際標榜職業(yè)學院來訪交流,、杭州市富陽區(qū)技工學校共研共討,、寧波市鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)教育中心共享經(jīng)驗，阿克蘇地區(qū)技工院校教師跟崗培訓,，共繪職業(yè)教育“禾”景圖,。三年來東西協(xié)作不斷接力，三年來接收西部地區(qū)學生來校學習51人,，支援阿克蘇地區(qū)職業(yè)教育教師2人,。跨區(qū)的融合是技術和技能的共享,，更是智慧和資源的交融,，不斷跨越山海，創(chuàng)造高質量教育的“新樣態(tài)”,，讓“嘉技工匠”成長更有空間,。
跨國、跨區(qū)的融合,，正以“和”姿態(tài),，拓展和諧交融的“朋友圈”，互鑒共生再添嘉興工匠的新地標,。
融合,，以“和”力聚合多元,，縱橫交貫,，助力“禾城”高素養(yǎng)勞動者隊伍建設，讓嘉興工匠的未來更有無限可能!
融合,，以“和”力聚合多元,，縱橫交貫，助力“禾城”高素養(yǎng)勞動者隊伍建設,，讓嘉興工匠的未來更有無限可能!