2025年3月5日上午，第十四屆全國人民代表大會第三次會議在北京人民大會堂隆重開幕。嘉興技師學院師生通過電視、廣播、網(wǎng)絡等多種形式收聽收看大會實況，認真學習和領會會議精神，并結(jié)合自身學習和工作實際開展研討交流，暢談感想體會。
黨委書記
張永芳
2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年，也是進一步全面深化改革的重要一年。全國兩會隆重召開，意義重大。聆聽了李強總理的報告，我們深刻感受到國家對職業(yè)教育的高度重視，也深刻認識到為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展帶來了新機遇。站在全年開局起跑線上，我們將認真貫徹落實兩會精神，忠實踐行“八八戰(zhàn)略”，“六干爭先”抓好落實，用力推進職普融通再攻堅、品牌特色再鍛造、產(chǎn)教融合再深化，在助力嘉興加快打造長三角城市群重要中心城市、服務教育科技人才強省建設實踐中爭先鋒、立潮頭。
校長
錢琴梅
“兩會”勝利召開為廣大職業(yè)教育工作者指明了奮斗方向，注入了強大動力。作為職教人，我們要聚焦構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，立足嘉興區(qū)域發(fā)展需求，深化產(chǎn)教“同頻共振”，加速供需“雙向奔赴”。我們要培養(yǎng)更多大國工匠、能工巧匠、高技能人才，實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)與市域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。我們要積極響應“兩會”的號召，大力弘揚“教育家精神”，數(shù)智賦能，主動作為，努力打造職業(yè)教育“嘉技樣板”！
行政第二黨支部書記
龔偉
2025年政府工作報告鼓舞人心，催人奮進，作為基層教育工作者，深感責任重大。站在新起點，我們將繼續(xù)完善校園安全體系，持續(xù)深化153060安全教育模式，切實筑牢學生成長防線，牢記“為黨育人、為國育才”使命，以飽滿熱情、務實舉措，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
財經(jīng)管理學院黨支部副書記（主持工作）
黃鈺鋒
2025年全國兩會在“十四五”圓滿收官、“十五五”蓄勢啟航的關鍵時刻勝利召開。身為一名職業(yè)教育工作者，必須堅定不移貫徹黨的教育方針，切實將立德樹人作為根本任務，深化教育教學改革，為社會源源不斷地輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為加快建設教育強國貢獻自己的力量。
智能制造學院黨支部組織委員
王赟
兩會鼓舞人心，使命催人奮進。政府工作報告提出的“深化教育改革，推進教育現(xiàn)代化”使學院教師們充滿信心。我們將以實際行動貫徹落實兩會精神，立足本職工作，不斷提升教學水平，積極參與教育創(chuàng)新實踐，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。
行政第一黨支部黨小組長
高敏蘭
站在“十四五”收官的關鍵節(jié)點，作為紅船旁的職教人倍感振奮的同時，亦深知使命在肩。我們將以釘釘子精神勠力實施學校“攀登1345”行動計劃2.0，敢為擔當，善為實干，在躬耕實踐中堅守立德樹人的初心使命，在深化改革中鍛造技能人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠貢獻青春力量。
旅游服務學院教師
全國技術(shù)能手
萬霞
作為一名技工院校烘焙專業(yè)教師，“全國技術(shù)能手”稱號更讓我深感責任重大。我將立足烘焙專業(yè)教學一線，聚焦競賽成果在教學中的融合轉(zhuǎn)化，在實訓、研發(fā)、服務等方面發(fā)揮自我潛能和智慧，用匠心培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
信息技術(shù)學院教師
市屬中小學師德標兵
施楊
政府工作報告提及“建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”，要求我們不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，全力以赴培養(yǎng)適應時代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，展現(xiàn)職業(yè)教育工作者的責任和擔當。
19數(shù)控加工班實習生
國家獎學金獲得者
張嘉城
作為一名新時代的學生黨員，我將以兩會精神為行動指引，樹立遠大志向，勇做矢志不渝的奮斗者。在面對困難與挑戰(zhàn)時錘煉初心，讓青春脈搏與強國征程同頻共振，為書寫中國式現(xiàn)代化的壯麗篇章添磚加瓦。
21工業(yè)機器人1班學生
學院學生會副主席
趙磊
作為一名工業(yè)機器人專業(yè)學生，我尤為關注“推進新型工業(yè)化”的戰(zhàn)略部署，這些政策為我們開辟了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。我將認真學習專業(yè)核心課程，夯實專業(yè)基礎，為制造強國建設注入青春動能。
21廣告自考3班學生
學院學生會主席團秘書長
周靜檸
作為新時代職業(yè)院校學生，我們將以兩會精神為指引，在校努力學習知識，提升自身能力，以實際行動響應號召，為教育強國建設貢獻青春力量。
23中本機器人班學生
學院數(shù)獨比賽一等獎獲得者
楊以安
作為國家未來的建設者，我決心積極響應兩會號召，以專業(yè)為翼，繼續(xù)加強理論學習，鍛煉專業(yè)技能本領，以新時代青年的拼搏精神，跑出當代青年的最好成績。