親愛的老師們、同學(xué)們、家長們：
鳳凰花開時，又到畢業(yè)季。當(dāng)青春的行囊裝滿知識與夢想，同學(xué)們即將奔赴下一場山海。此刻，最珍貴的莫過于師生間那份純粹的情誼——它不應(yīng)被宴席的煙火模糊，不該因物質(zhì)的衡量變質(zhì)。
古人云：“束脩之禮，貴在誠心。”真正的師恩難忘，從來不在觥籌交錯間。當(dāng)“謝師宴”異化為負(fù)擔(dān)與攀比，我們失去的不僅是簡樸的傳統(tǒng)，更是教育最本真的溫度。為守護(hù)這份彌足珍貴的師生情誼，弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同構(gòu)建和維護(hù)健康、純潔、和諧的“親清”師生關(guān)系，我們鄭重向全體畢業(yè)班師生及家長發(fā)出如下倡議：
一、教師：恪守師德，率先垂范 做“親清”關(guān)系的守護(hù)者
堅守廉潔底線。深刻領(lǐng)悟“親清”關(guān)系的豐富內(nèi)涵，自覺抵制任何形式的“謝師宴”“升學(xué)宴”邀請。將“不赴宴、不收禮、不索要”作為廉潔從教的堅定承諾，時刻保持清醒的頭腦，堅守道德底線，不為世俗的誘惑所動搖。
回歸感恩本質(zhì)。時刻銘記，學(xué)生的學(xué)有所成、品德高尚、服務(wù)社會，是老師最大的欣慰和最高的榮譽。一句真誠的感謝，如春風(fēng)拂面，溫暖老師的心田；一份成長的喜報，如璀璨星辰，照亮老師的教育之路。這些遠(yuǎn)比任何物質(zhì)回報都更加珍貴。
暢通健康渠道。保持與畢業(yè)生的正當(dāng)聯(lián)系與關(guān)懷，鼓勵他們通過電話、書信、回校分享等健康、陽光的方式交流。在交流中，延續(xù)純潔的師生情誼，讓這份情誼如陳釀的美酒，越久越香。
二、畢業(yè)生：真情表達(dá)，簡約崇德 做“親清”關(guān)系的踐行者
心意勝于形式。感恩之情，貴在真誠無價。一個莊重的鞠躬，是對老師辛勤付出的深深敬意；一聲深情的“謝謝您”，是對老師諄諄教誨的由衷感激；一封飽含真情的書信，是心靈的傾訴，是情感的流淌；一張記錄青春笑容的合影，是美好的回憶，是歲月的見證；一次分享工作成就的回訪，是成長的匯報，是對老師最好的回報。這些承載著回憶與敬意的表達(dá)，才是對老師最好的“謝禮”。
摒棄攀比之風(fēng)。自覺抵制鋪張浪費，不組織、不參與任何形式的“謝師宴”。讓感恩回歸本真，用簡約、文明的方式表達(dá)最深厚的情誼。不盲目跟風(fēng)，不追求奢華，以一顆純凈的心去感恩老師。
立志成才報恩。將老師的教誨化作前行的動力，在未來的學(xué)習(xí)和工作中努力拼搏。以優(yōu)異的成績和良好的品德回饋師恩，用實際行動證明自己的成長與進(jìn)步，這才是對老師最好的報答。
三、家長：理解支持，移風(fēng)易俗 做“親清”關(guān)系的促進(jìn)者
做新風(fēng)尚的引領(lǐng)者。充分理解并支持學(xué)校和老師拒絕“謝師宴”的立場。摒棄“宴請表心意”的舊觀念，樹立“成才即感恩”的新認(rèn)知，以言傳身教培育感恩美德。
當(dāng)師生情的守護(hù)者。您對學(xué)校工作的理解、對老師職業(yè)操守的信任、對孩子未來持續(xù)的關(guān)注與配合，就是對老師辛勤付出最珍貴的認(rèn)可和尊重。這份信任和尊重，如同一束光，照亮老師前行的道路，激勵我們更加努力地工作。
成文明禮的傳播者。引導(dǎo)孩子用健康、積極、有意義的方式表達(dá)感恩。書信謝師、成才報恩……共同營造風(fēng)清氣正的社會氛圍，讓感恩之花在每一個角落綻放。
謝師在心不在宴，讓我們：以寸草春暉之心，報桃李春風(fēng)之教；以涇渭分明之界，守冰壺秋月之誼；共筑親清相濟、教學(xué)相長的師生之道。
人事管理處
2025年6月17日