立德為先，樹人為本,。依托學(xué)院“紅匠”德育品牌建設(shè)，圍繞“雙核素養(yǎng)建設(shè)工程”“雙千工程”,，人工智能系全力推進“三問三為,、三正三求”系部德育品牌特色項目建設(shè)，積極探索全員德育新途徑,、新陣地,，通過創(chuàng)建“今日我是宣講員”活動，讓更多的學(xué)生在知識宣講中有所收獲,，進一步提升個人能力,，提高文明素養(yǎng)，強化安全意識,。
11月24日上午晨會時間,，人工智能系開展了“今日我是宣講員”系列活動的啟動儀式,。儀式由人工智能系副主任許招平主持，院學(xué)生處主任龔偉,、人工智能系主任姚云,、副主任原瑞彬出席本次活動，全系在校學(xué)生和班主任共同參加,。啟動儀式上,，對首批宣講員學(xué)生和指導(dǎo)老師頒發(fā)了聘書。許招平就“今日我是宣講員”系列活動方案進行了解讀,，讓師生更加了解舉辦此次活動的初衷和詳細(xì)安排,。據(jù)悉，本次活動將分為三個階段：
“今日我是宣講員”之探索階段
此次活動將由18工業(yè)機器人班的七名優(yōu)秀學(xué)生作為系部宣講隊第一批宣講員,，自主搜集并準(zhǔn)備有關(guān)宣傳主題的圖片及資料,、制作PPT，在經(jīng)過指導(dǎo)老師對宣講內(nèi)容審核,、語言和儀態(tài)方面的培訓(xùn)把關(guān)后,，利用早讀或班會課時間進入指定班級進行宣講。宣講主題貼近學(xué)生生活,，涉及安全知識,、文明禮儀、普法宣傳等方方面面,，以“小切口”講“大道理”,，在普及知識的同時分享自己的心得感悟，內(nèi)化文明,、安全素養(yǎng),。
“今日我是宣講員”之推廣階段
人工智能系將以18工業(yè)機器人班級宣講模式為藍(lán)本，在全系范圍內(nèi)由各班自行組織班級學(xué)生在班內(nèi)進行宣講活動,。各班根據(jù)每位學(xué)生宣講表現(xiàn),，選拔出班內(nèi)優(yōu)秀宣講員，結(jié)對“8090宣教教師團”和更多黨員教師,。通過組織一次全系范圍內(nèi)的“今日我是宣講員”比賽活動,，將比賽成績優(yōu)異的學(xué)生充實到系部學(xué)生宣講隊中。
“今日我是宣講員”之升華階段
將在與黨員“8090宣講教師團”結(jié)對基礎(chǔ)上,，擴大指導(dǎo)教師隊伍,，發(fā)揮指導(dǎo)教師的把關(guān)和引導(dǎo)作用。將指導(dǎo)教師與宣講隊學(xué)生進行結(jié)對,，對宣講主題及內(nèi)容進行新的探索,。在活動過程中不斷進行總結(jié)，形成一項學(xué)生創(chuàng)新管理的經(jīng)驗,，并逐步將宣講活動由特色活動轉(zhuǎn)化為常規(guī)活動,，把常規(guī)做成特色,，形成品牌。
宣傳文明安全新風(fēng),，提升個人素養(yǎng)水平,。人工智能系以此次活動為契機，積極發(fā)揮學(xué)生團體的能量和作用,，為學(xué)生創(chuàng)造更多展示平臺,，充分展現(xiàn)學(xué)生的文明道德風(fēng)尚和青春活力風(fēng)采，著力營造奮發(fā)向上,、崇德向善的系部德育良好氛圍,，為進一步提升學(xué)生的人文素養(yǎng)以及道德修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識打下了堅實的基礎(chǔ)。
