有這樣一群人，疫情防控?cái)?shù)據(jù)大排摸時(shí)戲稱自己是“表哥”，而學(xué)生給它們冠以不厭其煩念“防疫經(jīng)”的“老媽子”、餓的不行時(shí)變出物資的“寶藏男孩”、不離不棄的“臨時(shí)爸爸”……經(jīng)常在校園里匆匆走過(guò)的無(wú)名之“背”，會(huì)有怎樣的抗疫日常故事？
一雙磨了底的布鞋
疫情防控期間，守好校門(mén)是重中之重，如何充分發(fā)揮“哨卡”的作用,學(xué)生工作處主任沈培明用一雙磨了底的布鞋和每天排行榜的步數(shù)，用堅(jiān)持值班值守、圍繞工作閉環(huán)、嚴(yán)把疫情防控校門(mén)關(guān)的工作態(tài)度，全力筑牢校園防疫安全的屏障。“沈主任為啥要穿布鞋？”作者帶著不解的疑問(wèn)，進(jìn)行了訪談，原來(lái)這雙黑白面、略起球、后跟磨白的舊布鞋是沈主任的“寶貝”，只要蹬上它，沈主任跑得比年輕人快，追出加速度，有了這雙“戰(zhàn)靴”，沈主任總是能沖在疫情防控的第一線。
一臺(tái)不離身的電腦
“釘釘上趕緊填表……”未見(jiàn)其人先聞其聲，學(xué)生工作處副主任龔偉一邊打著電話，一邊指尖飛速敲擊鍵盤(pán)，“噠噠”聲的按鍵、“鈴鈴”的手機(jī)鈴聲和“釘釘”的消息提示聲匯成屬于他的“交響樂(lè)”，但是卻讓人充滿了安全感。不斷更新的疫情排摸數(shù)據(jù)，讓整個(gè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)“底數(shù)清、家底明”。設(shè)計(jì)的表單按照“數(shù)據(jù)精準(zhǔn)互通”的策略實(shí)現(xiàn)“一井取水”的目標(biāo)，不同情況的處置通過(guò)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)研判、分級(jí)核查提升學(xué)校“一葉知秋”的能力。
一間堅(jiān)守的房間
3月13日，嘉興平湖部分地區(qū)成為管控區(qū)，部分平湖學(xué)生無(wú)法回家，在學(xué)校黨委研究下決定，讓學(xué)生們?cè)谟^察酒店中生活和學(xué)習(xí)。21個(gè)房間，27個(gè)學(xué)生都有同一個(gè)“臨時(shí)爸爸”——智能制造系副主任戴學(xué)軍。“餓了嗎？缺什么？”操心學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也孤獨(dú)地守護(hù)著他們，溫暖而又有力量。
一部響不停的手機(jī)
剛到信息技術(shù)系副主任錢(qián)懌暉辦公室門(mén)口，還未開(kāi)口，“等一下，我先接個(gè)電話。”簡(jiǎn)單一統(tǒng)計(jì)，光3月17日一天，他接了136個(gè)電話，因占線未接電話56個(gè)，說(shuō)話間電話又響起，很難想象身材較瘦的他有如此大的能量和嗓門(mén)，“我的電話24小時(shí)都會(huì)接聽(tīng)”，遇到各類問(wèn)題，一一給出解決方案，耐心安慰、疏導(dǎo)，盡可能幫助師生解決難題。
一個(gè)齊備的洗漱包
“這包是什么？“這是我的洗漱包和隨身衣物，萬(wàn)一有需要，我家最近，我可以駐校。”人工智能系副主任許招平準(zhǔn)備充分。疫情就是命令，防控形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，他說(shuō)：“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)需要，隨時(shí)在崗”。
一簇新長(zhǎng)的白發(fā)
財(cái)經(jīng)管理系副主任黃鈺鋒巡邏完樓層后，又打開(kāi)了學(xué)生資料進(jìn)行梳理，用不同色彩的便簽紙標(biāo)記出不同的學(xué)生情況，盡心守護(hù)疫情防控的“第一關(guān)”同時(shí)也關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，不知不覺(jué)間發(fā)色變成了“黑白配”。
一碗涼了的泡面
要問(wèn)最近哪個(gè)泡面最好吃，藝術(shù)商務(wù)系副主任張曉凌絕對(duì)是這方面的“美食家”，他的辦公桌下藏了整箱整箱的泡面，各種口味一應(yīng)俱全，而辦公桌上放了一碗吃了一半、又冷又坨的泡面，人卻不在又去忙了……
一疊批閱的報(bào)表
到達(dá)旅游服務(wù)系副主任高巖辦公室，發(fā)現(xiàn)他在一疊疊的報(bào)表中穿梭，已經(jīng)批閱過(guò)的會(huì)做上標(biāo)記，不時(shí)叮囑班主任“關(guān)注請(qǐng)假的學(xué)生”，一直處于“超忙+戰(zhàn)斗”的狀態(tài)，每天打電話說(shuō)到頭暈、嗓子啞，但是“不辦完就不下班”。
每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是與“疫魔”搶爭(zhēng)先機(jī)的重要“情報(bào)”。這些人有時(shí)是身藏幕后敲擊鍵盤(pán)還打著電話的“數(shù)據(jù)員”，有時(shí)是陪伴學(xué)生隨時(shí)準(zhǔn)備補(bǔ)位的“守夜人”，“多面”的他們組成了疫情防控的“最紅男團(tuán)”和抗擊疫情正面戰(zhàn)場(chǎng)第一時(shí)間的沖鋒隊(duì)。同學(xué)們用最網(wǎng)紅的說(shuō)法評(píng)價(jià)他們：“有事情他們真上，能處！”配合和支持是相互的，這份愛(ài)將“雙向奔赴”！