積極情緒是提高積極品質(zhì)和塑造健全人格的關(guān)鍵,。為加強(qiáng)積極情緒體驗(yàn)，培育學(xué)生積極心理品質(zhì),，提高學(xué)生的心理復(fù)原力,，嘉興技師學(xué)院開展“1+6+X”——積極情緒浸潤(rùn)校園暖心文化工程建設(shè)系列活動(dòng)。該系列活動(dòng)由學(xué)校心理健康中心策劃,，結(jié)合六個(gè)系部學(xué)生特點(diǎn),，分主題分階段組織開展。
11月中旬,，財(cái)經(jīng)管理系開展“美好心情,，漫繪心靈”主題心理繪畫活動(dòng),。通過四宮格心理繪畫，學(xué)生感受成長(zhǎng)中的情緒變化,，展現(xiàn)了熱情,、向上、自信等積極品質(zhì)和健康心態(tài),，傳播了青春正能量,。同學(xué)們熱情高漲、踴躍參與,，心理健康中心共收到四十余幅作品,，經(jīng)評(píng)委評(píng)審，共遴選一等獎(jiǎng)作品5幅,，二等獎(jiǎng)作品10幅,，三等獎(jiǎng)作品15幅。
（受篇幅限制,，故選出部分作品進(jìn)行展示）
一等獎(jiǎng)
23會(huì)計(jì)1 張瑞希
《向陽(yáng)而生》
22會(huì)計(jì)1 顧楊帆
《按下暫停鍵放松點(diǎn)》
21國(guó)際商務(wù)1 楊嘉佳
《若荊棘叢生》
21國(guó)際商務(wù)2 蔣秀敏
《游戲勿沉迷》
21市場(chǎng)營(yíng)銷 屠依婷
《拒絕焦綠》
二等獎(jiǎng)
20財(cái)務(wù)管理3 李慧敏團(tuán)隊(duì)
《小綠的成長(zhǎng)》
21會(huì)計(jì)1 嚴(yán)琦琦
《我愛我》
22國(guó)際商務(wù) 何森儀
《積極樂觀》
22會(huì)計(jì)3 吳思愛
《世界那么大》
23財(cái)務(wù)管理1 張子暄
《愛自己》
冬日暖陽(yáng),，心中有光。積極情緒浸潤(rùn)校園活動(dòng)以豐富的活動(dòng)形式和多樣化的內(nèi)容成為心育的重要載體,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中無意識(shí)地學(xué)習(xí)了心理健康知識(shí),，通過分享將積極情緒傳遞給周圍同學(xué)，形成了良好的“第二課堂”教育活動(dòng)氛圍,，充分發(fā)揮校園文化活動(dòng)的隱性育人功能,，提升學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)積極人格形成,。