為了提升班主任的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，近日，嘉興技師學(xué)院錢懌暉班主任工作室赴海寧衛(wèi)生學(xué)校與陳燕班主任工作室進(jìn)行研修交流活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展新途徑、新方法，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用，促進(jìn)班主任溝通、管理、共情、重構(gòu)、研修和轉(zhuǎn)化等六力的提升，通過(guò)班會(huì)課展示、評(píng)課交流、國(guó)賽選手分享、實(shí)踐探究等多種形式，推動(dòng)“鑄匠夢(mèng)想”班主任專業(yè)化成長(zhǎng)行動(dòng)，提高班主任的工作效能。
傳統(tǒng)文化引共鳴，同課異構(gòu)綻異彩
在以“傳統(tǒng)文化”為主題的班會(huì)課展示環(huán)節(jié)中，嘉興技師學(xué)院顧穎嫻老師以《以鳶為媒，傳承國(guó)美》為題，圍繞班級(jí)專業(yè)特色，依托美育創(chuàng)新設(shè)計(jì)班會(huì)課環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)文化、愛(ài)上傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與發(fā)揚(yáng)者，在此過(guò)程中樹(shù)立健康向上的審美觀和正確的價(jià)值觀，汲取中國(guó)智慧，弘揚(yáng)中國(guó)精神，傳播中國(guó)價(jià)值。
海寧衛(wèi)生學(xué)校李旸老師以《中藥小物件里的大智慧》為題，將專業(yè)知識(shí)和班會(huì)活動(dòng)相融合，通過(guò)微調(diào)查、任務(wù)書(shū)、藥師分享、創(chuàng)想設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生主動(dòng)了解學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的古今發(fā)展，感悟古物件中的大智慧；創(chuàng)想中藥未來(lái)故事，傳承并發(fā)展中藥傳統(tǒng)文化，注入新時(shí)代中醫(yī)藥工作者的使命和責(zé)任教育。
課后老師們對(duì)兩堂班會(huì)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，兩位老師都以古-今-未來(lái)為時(shí)間線，結(jié)合各自的專業(yè)特色對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新進(jìn)行實(shí)踐與思考。兩位老師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于傳統(tǒng)文化的知識(shí)掌握也非常扎實(shí)，授課時(shí)運(yùn)用情境教學(xué)、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法，師生互動(dòng)積極，教學(xué)效果突出。
沙龍分享增見(jiàn)識(shí)，比賽感悟強(qiáng)自信
在國(guó)賽經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)中，嘉興技師學(xué)院張曉燕老師以《鳶尾多彩，人生精彩》為題分享了2021年參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽的備賽歷程以及每一階段的成果展示。歷時(shí)192天，既是一次挑戰(zhàn)，也是一次學(xué)習(xí)和反思。海寧衛(wèi)生學(xué)校杜濼漪老師以《鏡心育人，漪路花開(kāi)》為題分享了參加2022年該賽項(xiàng)的歷程，在一次次方案的撰寫(xiě)、修改，一次次展示的排練、調(diào)整中吸收了大量的新知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
交流互動(dòng)促提升，理念精神共奮進(jìn)
在兩校班主任工作室交流環(huán)節(jié)中，涵蓋了班級(jí)管理、育人管理、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、社團(tuán)建設(shè)等方面內(nèi)容。對(duì)于班主任們提出的在教育教學(xué)、帶班育人中遇到的難題，各自分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和看法，并且共同探討了如何提高班級(jí)、社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量和效益。
此次研修活動(dòng)不僅是班主任個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也是推進(jìn)教育教學(xué)工作的一次有效嘗試和探索。通過(guò)此次學(xué)習(xí)和交流，大家互相支持、借鑒、相互激勵(lì)，學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的教育經(jīng)驗(yàn)和方法，為以后的教育工作提供更多更好的思路和支持。期待班主任們能夠在以后的工作中，踏實(shí)積極，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，爭(zhēng)做為學(xué)、為事、為人的大先生。
