4月2日上午，學(xué)校黨委書記張永芳、副校長謝默一行6人前往浙江加西貝拉科技服務(wù)股份有限公司，看望在企業(yè)工作的實(shí)習(xí)生與畢業(yè)生，與企業(yè)負(fù)責(zé)人就人工智能背景下進(jìn)一步深化校企合作、拓展就業(yè)崗位等內(nèi)容進(jìn)行深入交流。
關(guān)懷學(xué)子 助力成長
一行人首先來到實(shí)習(xí)和工作現(xiàn)場(chǎng)，與實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生親切交談，詳細(xì)了解他們的工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展以及生活情況。同學(xué)們表示，在企業(yè)中不僅學(xué)到了前沿技術(shù)知識(shí)，還鍛煉了實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。教師們對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫某煽儽硎究隙ǎ膭?lì)他們珍惜機(jī)會(huì)，努力提升自身技能水平，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
深度交流 共謀合作
座談會(huì)上，加西貝拉總經(jīng)理胡根林對(duì)學(xué)校多年來為企業(yè)持續(xù)輸送優(yōu)秀人才表示感謝，并詳細(xì)介紹企業(yè)的技術(shù)發(fā)展、業(yè)務(wù)布局以及未來規(guī)劃。張永芳介紹學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式以及就業(yè)服務(wù)等方面的情況。他表示，隨著人工智能技術(shù)在行業(yè)內(nèi)的廣泛應(yīng)用，對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的需求日益增長，校企雙方應(yīng)進(jìn)一步深化合作，共同探索適應(yīng)人工智能時(shí)代的人才培養(yǎng)新模式，積極拓展就業(yè)崗位，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，為行業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)力。
課程共建 聯(lián)合培養(yǎng)
校方表示，將充分發(fā)揮專業(yè)教育和課程建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，與企業(yè)在人工智能領(lǐng)域展開深度合作，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，精心設(shè)計(jì)課程體系，確保課程內(nèi)容緊跟行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握人工智能的核心技術(shù)與應(yīng)用知識(shí)。
學(xué)校與企業(yè)共建的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地也為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的工作場(chǎng)景和項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)操中提升實(shí)踐能力，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求。
同時(shí)，校企雙方計(jì)劃通過師資共享的方式，加強(qiáng)教師與企業(yè)工程師的交流與合作：學(xué)校教師可以到企業(yè)掛職鍛煉，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)需求；企業(yè)工程師也可以到學(xué)校擔(dān)任兼職教師，為學(xué)生傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，雙方還將聯(lián)合開展科研項(xiàng)目，共同攻克人工智能技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的難題，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。
合作展望 前景廣闊
此次交流活動(dòng)不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)校企合作的重視，也為校企雙方在人工智能領(lǐng)域的深度合作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，雙方將在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)服務(wù)等方面開展全方位合作，共同探索校企合作的新模式和新路徑，為推動(dòng)區(qū)域人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。