近年來(lái),，學(xué)院一直關(guān)注教師的信息化應(yīng)用能力水平及信息化應(yīng)用成果，以雙高職業(yè)學(xué)校建設(shè)為契機(jī),，組織開(kāi)展微課,、精品數(shù)字資源、慕課的開(kāi)發(fā)建設(shè),，鼓勵(lì)教師將成果凝練為典型案例,。
教務(wù)科研處（信息化辦公室）積極開(kāi)展信息化教學(xué)案例、微課征集,、數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)等活動(dòng),，鼓勵(lì)全體教師積極參與,，做好相關(guān)技術(shù)支持和服務(wù)，評(píng)選精品課程和案例推薦上報(bào),。
一,、名師出品，必屬精品
特級(jí)教師沈民權(quán)以名師網(wǎng)絡(luò)工作室作為核心工作平臺(tái),，為教師搭建廣闊的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),，鍛煉成員教師的綜合能力，讓成員教師少走彎路,，促進(jìn)教師的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
在2021學(xué)年，沈民權(quán)副院長(zhǎng)策劃,、陳家老師參與制作的《中國(guó)古建筑園林》和《中國(guó)歷史文化》數(shù)字資源（微課）受到了高教社的高度認(rèn)可,。
沈民權(quán)副院長(zhǎng)主編的《中國(guó)古建筑園林》多媒體教學(xué)資源（課件教案）同樣受到了高教社的認(rèn)可。
由“沈民權(quán)名師工作室”推出的《茶出自然,，藝承匠心》專(zhuān)題微課程經(jīng)省,、市專(zhuān)家評(píng)審被評(píng)為優(yōu)秀。
二,、之江匯平臺(tái),，匯精品資源
根據(jù)浙江省教育技術(shù)中心關(guān)于組織開(kāi)展之江匯教育廣場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)同步課程建設(shè)活動(dòng)的通知，為深入貫徹落實(shí)教育部“三個(gè)課堂”建設(shè)要求,，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展,，匯集名師名校課程，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,，開(kāi)展全省2021學(xué)年之江匯教育廣場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)同步課程建設(shè)活動(dòng),。
學(xué)院信息技術(shù)系童曉星的《電工基礎(chǔ)》、人事處陳航的《可編程序控制器技術(shù)應(yīng)用》,、藝術(shù)商務(wù)系宋麗的《講故事說(shuō)服務(wù)》和顧宇煒的《數(shù)字?jǐn)z影攝像——產(chǎn)品拍攝》等課程在浙江省2021學(xué)年精品網(wǎng)絡(luò)同步課程評(píng)選中獲獎(jiǎng),，學(xué)生唐立通、馮楨超,、呂佳偉被評(píng)選為之江匯教育廣場(chǎng)同步課程建設(shè)活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)員,。
根據(jù)《浙江省教育科學(xué)院關(guān)于組織開(kāi)展 2021 年度全省精品數(shù)字教育資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)的通知》（浙教技中心〔2021〕31 號(hào)）公布，學(xué)院旅游服務(wù)系朱浩,、趙昱菁,、常樂(lè)玲承建的《咖啡與雞尾酒》和藝術(shù)商務(wù)系顧宇煒承建的《數(shù)字?jǐn)z影攝像——商業(yè)攝影》課程均入選全省精品數(shù)字教育資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)名單。
入選名單的還有藝術(shù)商務(wù)系顧宇煒的《青春使命》和《銘記瞬間》兩個(gè)校園影視,。
三,、典型案例，精心打造
根據(jù)《浙江省教育技術(shù)中心關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育信息化 建設(shè)與應(yīng)用案例征集活動(dòng)的通知》（浙教技中心〔2021〕 95 號(hào)）我院藝術(shù)商務(wù)系宋麗提交的《虛擬創(chuàng)業(yè)點(diǎn)燃星星之火,，信息平臺(tái)助推燎原碩果》信息化課堂教學(xué)典型案例入選2021年浙江省職業(yè)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用案例名單,。
四,、精編專(zhuān)業(yè)教材，精美數(shù)字資源
本學(xué)年我院旅游服務(wù)系趙昱菁作為執(zhí)行主編《計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)》（第二版）專(zhuān)業(yè)教材并承擔(dān)項(xiàng)目一的數(shù)字化教學(xué)資源（教學(xué)設(shè)計(jì)和演示文稿）制作任務(wù),，旅游服務(wù)系朱浩承擔(dān)該專(zhuān)業(yè)教材項(xiàng)目二的數(shù)字化教學(xué)資源（教學(xué)設(shè)計(jì)和演示文稿）制作任務(wù),。
嘉興技師學(xué)院創(chuàng)新推進(jìn)信息化的融合發(fā)展，因地制宜推進(jìn)信息化教育教學(xué)應(yīng)用,，與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升教師信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)出一支具備較高信息技術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的資源建設(shè)與應(yīng)用骨干教師隊(duì)伍,，推動(dòng)學(xué)院智慧教育走向更美好的遠(yuǎn)方。