11月21日，“嘉禾·活力課堂”暨嘉師論道中職裝備制造類專場活動在海寧技師學(xué)院（尖山校區(qū)）舉行。本次活動由嘉興教育學(xué)院主辦，海寧技師學(xué)院承辦，嘉興市第七輪中小學(xué)（中職裝備制造類）名師、嘉興市第十三批（中職裝備制造類）學(xué)科帶頭人及各縣（市、區(qū)）學(xué)校、市直屬學(xué)校中職裝備制造類骨干教師參加了此次專場活動。
活動在名師課堂展示中拉開序幕。嘉興市學(xué)科帶頭人、嘉興技師學(xué)院陳潔老師展示《調(diào)光燈電路的分析與檢測》的示范課。
電路調(diào)試，導(dǎo)入概念
課堂通過分組調(diào)試電路的方式，使同學(xué)們直觀地感受燈光在調(diào)節(jié)中的變化，由此引出了調(diào)光燈電路的結(jié)構(gòu)，主要由半波整流電路、晶閘管電路和單結(jié)晶體管觸發(fā)電路組成。
測量分析，總結(jié)知識
課堂將理論知識與實踐操作相結(jié)合，讓同學(xué)們通過對單相半波整流電路、單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作電壓檢測，判斷調(diào)光燈電路是否正常。課程內(nèi)容對接職業(yè)要求，在測量過程中，規(guī)范學(xué)生操作，分析電路的動態(tài)過程，將所學(xué)知識靈活運用。
故障探究，鞏固新知
針對同學(xué)們獲取信息能力強、期待有挑戰(zhàn)性的實操體驗等特點，課堂通過播放微課視頻、小組合作的形式，設(shè)置電路板故障，分析電路的典型故障現(xiàn)象，提升學(xué)生分析問題的能力。
小組展示，總結(jié)評價
課堂最后進行了小組展示，陳老師進行總結(jié)評價，布置開放性的探究作業(yè)，鍛煉同學(xué)們專業(yè)知識的綜合運用能力，培養(yǎng)同學(xué)們良好的職業(yè)素養(yǎng)。
名師課堂，盡展風(fēng)采。本次公開示范課是跨校開設(shè)的一堂理實一體示范課，參與教師需要應(yīng)對不同學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生特點、授課計劃等差異，對備課是一個很大的挑戰(zhàn)。面對第一次見面的學(xué)生，陳潔迅速融入其中，整個課堂有序而活躍，對實操中的突發(fā)情況及時作出調(diào)整，引領(lǐng)同學(xué)們在做中學(xué)、學(xué)中問，激發(fā)同學(xué)們在課堂上的學(xué)習(xí)主動性。短短的四十分鐘，教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)意，教學(xué)技巧精湛，教學(xué)風(fēng)格獨特，體現(xiàn)了高水平的教學(xué)素養(yǎng)，在教育教學(xué)上充分起到了引領(lǐng)示范作用。
