從浙江省教育科學(xué)研究院傳來喜報，嘉興技師學(xué)院（浙江科技工程學(xué)校）教育改革案例《產(chǎn)教融合“2433”行動，構(gòu)建機(jī)器人專業(yè)群“校園工匠”培育生態(tài)鏈》成功入選2023年浙江省中等職業(yè)教育改革優(yōu)秀典型案例。2023年浙江省中等職業(yè)教育改革典型案例根據(jù)《浙江省教育科學(xué)研究院關(guān)于征集2023年全省中等職業(yè)教育改革典型案例的通知》（浙教科院〔2023〕23號）要求，經(jīng)嚴(yán)格初評、復(fù)評選出。
嘉興技師學(xué)院致力于深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)建校企雙主體協(xié)同育人，德技融合、專創(chuàng)融合，著力培養(yǎng)以工業(yè)機(jī)器人專業(yè)為核心的智能制造相關(guān)領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)自2013年在全省中職學(xué)校中率先開設(shè)以來，一直走在前列。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)群實行“2433”行動，高標(biāo)準(zhǔn)打造校內(nèi)外教學(xué)基地，重構(gòu)四大能力培育目標(biāo)，全鏈條構(gòu)建實踐教學(xué)體系，優(yōu)化校企合作生態(tài)圈，全方位深化育人載體，打造了“校園工匠”培育生態(tài)鏈，為推動中等職業(yè)教育改革和發(fā)展提供了可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗。
接下來，嘉興技師學(xué)院將持續(xù)深入開展職業(yè)教育改革，大膽探索，務(wù)實創(chuàng)新，不斷在改革實踐中積累經(jīng)驗，提煉成果，為提升嘉興市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
