“薪火匠堂”活動是智能制造系開展的一個品牌特色活動,，旨在讓已經(jīng)畢業(yè)的學長們返校為學生進行分享。近日,，智能制造系第三期“薪火匠堂”活動正式展開,。“前路荊棘,，未來可期”,，為了讓即將步入工作的同學們對未來的發(fā)展有一個清晰的認知，智能制造系邀請到了優(yōu)秀畢業(yè)學長重返校園,，在班級中為22機械維修班的同學們講解“職場
那些事兒”,。
薪火傳人
本次活動邀請了18級學長趙梓銘擔任薪火傳人。趙梓銘以自己作為范例,，圍繞“傳方法,，傳感悟，傳經(jīng)驗”三個部分詳細地為同學們講授了如何找到工作以及在工作摸索獲得的經(jīng)驗,，為同學們帶來了精彩的一課,。
薪火傳授
22機械維修班是一個學制為三年制的班級，現(xiàn)如今同學們已經(jīng)度過了一年半的在校學習時光,，即將開始實習,。智能制造系副主任戴學軍、22機械維修班班主任沈斌一同參加當日活動,。
傳方法
趙梓銘以“職場那些事兒”作為切入點,，向同學們展示了自己的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。他以自己當年的求職簡歷作為模版,，告知同學們?nèi)绾螌懗鲆环莸皿w大方的簡歷,。
傳感悟
趙梓銘講述了從畢業(yè)之后過渡到社會的領(lǐng)悟與成長，在蛻變的過程中有艱辛,，有汗水,，同學們必須學會吃苦耐勞,、耐得住寂寞的品德。雖然過程坎坷,，但這個過程中帶來的成就感無疑是對畢業(yè)生們最好的獎賞,。
傳經(jīng)驗
趙梓銘用自己的親身經(jīng)歷告訴同學們，在校期間需要多儲備文化知識,，以同學們所學的鉗工知識舉例,，尤其需要重視操作安全知識。同學們踴躍提出自己的疑問,，請學長進行解答,。
薪火傳承
這次薪火相傳的活動和趙梓銘學長的經(jīng)驗分享，讓我充分的了解到了實習時期應(yīng)該怎么做,。我會認真學好文化知識,，以解決在工作中可能會遇到的難題。
——莫鑫宇
趙梓銘學長為我們講述了在校經(jīng)歷以及實習期間的事項并為我們講述了一系列建議,，包括在實習期間的心態(tài),，就業(yè)方向以及工作期間的安全事項,，以供我們實習期間作參考,，為我們將來的實習指明方向。
——鄧超
在此次活動中,，我了解到在實習期間該怎么做,、怎么選擇。實習是用來磨練和學習的階段,，只要我們用心學習,，總會有所成就。
——魯嘉凱
歲月繾綣,，薪火生香,；長路有引，獨行有燈,。迎著六月的朝陽,，伴著九月的秋風，嘉興技師學院在春去秋來,、寒來暑往中陪伴著一屆又一屆技師學子從稚嫩走向成熟,，從青蔥校園的少年時代走向披荊斬棘的職場生涯。春華秋實,，崢嶸歲月,，在這一段平凡而又燦爛的時光里，智能制造系涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的畢業(yè)學子,，他們用技能匠心在自己的領(lǐng)域續(xù)寫華章,。“薪火匠堂”系列活動正在如火如荼地展開,，智能制造系的薪火傳承永不止步！
