解心鈴丨傾聽心靈之聲 守護青春成長——嘉興技師學院開展2024學年第二學期心理委員培訓
發(fā)布時間：
2025-03-25
來源：
學生工作處
作者：
錢懌暉 審核：張?zhí)炝?!--<$[信息作者]>end-->
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為進一步提升心理委員專業(yè)素養(yǎng)，幫助心理委員更好地進行同伴溝通，守護同學們的心理健康，增強他們在校園心理健康工作中的責任感和實踐能力，近日，24級全體心理委員培訓活動在學校音樂教室舉行。本次培訓涵蓋心理委員的職責要求、傾聽技巧的實踐訓練等內容。
明確職責 肩負使命
培訓伊始，學生工作處副主任錢懌暉從記錄、觀察、責任與支持三個方面，詳細闡述了心理委員在校園心理健康工作中的重要職責。他強調，心理委員是班級心理健康的第一道防線，肩負著發(fā)現、記錄和反饋同學心理狀況的重任。他提醒，心理委員在工作中要做到“細心、翔實、真實”，時刻關注同學們的情緒變化，在緊急情況下及時聯系老師，切勿獨自處理。
學會傾聽 溫暖同行
學校專職心理教師董微為心理委員們帶來了關于“傾聽技巧”的專題培訓。她通過生動的案例和互動練習，深入淺出地講解了傾聽的核心價值與技巧。她指出，傾聽是一個主動的過程，涉及接收信息、理解含義和反饋確認等多個環(huán)節(jié)，此外，良好的傾聽能夠增強人與人之間的信任感，提升人際關系質量。她強調了傾聽的邊界意識，目的是讓對方感受到被理解和支持。
在實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，心理委員們通過角色扮演和團體復盤，進一步鞏固了傾聽技巧。最后，董微發(fā)起“傾聽力量傳遞計劃”，鼓勵心理委員們每天記錄一次主動傾聽事件，深化傾聽實踐，提升人際交往能力。
用心傾聽，用愛守護，讓我們一起成為彼此最溫暖的支持者！
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