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根據(jù)市教育局黨組有關(guān)精神和院黨委的部署要求，16日下午我院智能制造系黨支部全體黨員在西區(qū)階梯教室，開展了以“六個(gè)有沒有”為主題的研討活動(dòng)。
活動(dòng)由系部書記徐明華主持，他強(qiáng)調(diào)：我們每位黨員同志對照“一要問一問，畏難退縮、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠袥]有？二要問一問，得過且過、缺乏進(jìn)取的有沒有？三要問一問，沾沾自喜、感覺良好的有沒有？四要問一問，拖拖拉拉、效率低下的有沒有？五要問一問，責(zé)任虛化、協(xié)同缺失的有沒有？六要問一問，能力不足、本領(lǐng)不強(qiáng)的有沒有？”等“六個(gè)有沒有”檢視剖析，要結(jié)合實(shí)際工作深刻查擺問題、分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，提出針對性改進(jìn)措施。
接著他進(jìn)行了個(gè)人示范性的“查擺剖析和改進(jìn)措施”的簡要表述。
而在隨后的小組研討自檢中，每名黨員結(jié)合實(shí)際，深入反思踴躍發(fā)言，“找差距轉(zhuǎn)作風(fēng)提能力”的氛圍熱烈而和諧。
許多同志結(jié)合一線教育和教學(xué)工作，從“有沒有擔(dān)當(dāng)、有沒有效率、有沒有謙虛、有沒有責(zé)任心、有沒有能力和有沒有努力方向”的角度進(jìn)行了深入詳細(xì)的表達(dá)和表態(tài)。
“今后，我將在工作、學(xué)習(xí)上，以更積極樂觀的態(tài)度，有意識(shí)地提高自己的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的教學(xué)環(huán)境和教育需求。”是這次專題研討的高頻詞語。
最后由徐書記進(jìn)行總結(jié)性講話，他指出：這樣的活動(dòng)形式簡捷高效，會(huì)后全體黨員繼續(xù)要對標(biāo)找差、爭先創(chuàng)優(yōu)，帶頭深入剖析在政治上、思想上、工作上、作風(fēng)上存在問題的根源，帶頭提出針對性改進(jìn)措施，牢記囑托感恩奮進(jìn)，比學(xué)趕超爭先攀高，切實(shí)地提升工作質(zhì)效。
