根據(jù)市教育局黨組有關(guān)精神和院黨委的部署要求,，16日下午我院智能制造系黨支部全體黨員在西區(qū)階梯教室，開展了以“六個有沒有”為主題的研討活動,。
活動由系部書記徐明華主持,，他強調(diào)：我們每位黨員同志對照“一要問一問,，畏難退縮、不敢擔當?shù)挠袥]有,？二要問一問,，得過且過、缺乏進取的有沒有,？三要問一問,，沾沾自喜、感覺良好的有沒有,？四要問一問,，拖拖拉拉、效率低下的有沒有,？五要問一問,，責任虛化、協(xié)同缺失的有沒有,？六要問一問,，能力不足、本領(lǐng)不強的有沒有,？”等“六個有沒有”檢視剖析,，要結(jié)合實際工作深刻查擺問題、分析原因,，找準癥結(jié)所在,，提出針對性改進措施。
接著他進行了個人示范性的“查擺剖析和改進措施”的簡要表述,。
而在隨后的小組研討自檢中,，每名黨員結(jié)合實際，深入反思踴躍發(fā)言,，“找差距轉(zhuǎn)作風提能力”的氛圍熱烈而和諧,。
許多同志結(jié)合一線教育和教學(xué)工作，從“有沒有擔當,、有沒有效率、有沒有謙虛,、有沒有責任心,、有沒有能力和有沒有努力方向”的角度進行了深入詳細的表達和表態(tài)。
“今后,，我將在工作,、學(xué)習上，以更積極樂觀的態(tài)度,，有意識地提高自己的能力和素質(zhì),，以適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的教學(xué)環(huán)境和教育需求,。”是這次專題研討的高頻詞語,。
最后由徐書記進行總結(jié)性講話,，他指出：這樣的活動形式簡捷高效，會后全體黨員繼續(xù)要對標找差,、爭先創(chuàng)優(yōu),，帶頭深入剖析在政治上、思想上,、工作上,、作風上存在問題的根源，帶頭提出針對性改進措施,，牢記囑托感恩奮進,，比學(xué)趕超爭先攀高，切實地提升工作質(zhì)效,。
