專業(yè)（學(xué)科）教研組是學(xué)校專業(yè)建設(shè)和教育管理的基層組織，是開展教學(xué)研究的主要陣地，承擔(dān)著專業(yè)（學(xué)科）教師的培養(yǎng)責(zé)任，決定著學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展方向。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教研組建設(shè)，本學(xué)期學(xué)校組建了新一屆專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長隊(duì)伍，并于26日下午召開嘉興技師學(xué)院新一屆專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長工作會議。校長錢琴梅、副校長謝默出席會議，職普融通學(xué)院負(fù)責(zé)人、教學(xué)工作處負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院教學(xué)副院長、全體新一屆專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長參加會議。會議由教學(xué)工作處副主任張曉燕主持。
起點(diǎn)·征程·共啟航
謝默發(fā)表講話，她感謝新一屆專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長積極響應(yīng)，勇于承擔(dān)本專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)責(zé)任。她講述了一個(gè)目標(biāo)——建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的教研隊(duì)伍；兩大作用——教研組要發(fā)揮既是教師收獲成長和職業(yè)幸福的田園，又是打造研究型學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人的陣地；三大責(zé)任——制定專業(yè)（學(xué)科）發(fā)展規(guī)劃，提升教研隊(duì)伍科研力和教學(xué)力，培養(yǎng)青年教師團(tuán)隊(duì)。她表達(dá)了對各位負(fù)責(zé)人、備課組長的期望，為教研組隊(duì)伍建設(shè)指明方向。
責(zé)任·使命·共擔(dān)當(dāng)
教學(xué)工作處主任焦述艷宣讀《嘉興技師學(xué)院專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長工作職責(zé)》，對文件進(jìn)行詳細(xì)解讀，明確了教學(xué)工作處與各二級學(xué)院，二級學(xué)院教學(xué)院長與專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長，專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人與備課組長之間的教研分工與責(zé)任。
傳承·創(chuàng)新·共發(fā)展
電子商務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人張惠瑩以“聚焦高質(zhì)量教研，共譜教研新隊(duì)伍”為主題探討教研之路。她以自身成長經(jīng)歷出發(fā)，嘗試從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、產(chǎn)教融合、模式創(chuàng)新、個(gè)性化培養(yǎng)等方面建設(shè)電子商務(wù)教研團(tuán)隊(duì)。
數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人袁蘭蘭圍繞“聚焦高質(zhì)量教研，共譜職普融通新篇章”為主題，針對職普融通學(xué)院數(shù)學(xué)教研工作，提出了考綱研讀、真題解讀、“四定方案”備課程等具體實(shí)施計(jì)劃。
目標(biāo)·規(guī)劃·共引領(lǐng)
教學(xué)工作處三位副主任簡要布置2024學(xué)年第一學(xué)期主要工作。
副主任李霞圍繞教學(xué)常規(guī)和合作辦學(xué)兩部分展開本學(xué)期的工作布置，她期待在各教研組的通力合作下，能有效落實(shí)一課常規(guī)，推進(jìn)三個(gè)“一百”課程建設(shè)。
副主任張?zhí)炝謴募寄艽筚惡图寄芄?jié)活動兩方面部署工作，他呼吁有更多的師生參與到技能競賽和技能節(jié)活動中，力爭創(chuàng)造競賽佳績。
副主任張曉燕詳細(xì)規(guī)劃了接下來的各項(xiàng)教科研活動，她期望各教研組能積極動員組員參與微型課題申報(bào)，組建、優(yōu)化教師三大賽團(tuán)隊(duì)，提質(zhì)增量，豐富學(xué)校教科研成果。
研修·融通·共賦能
錢琴梅和謝默為各二級學(xué)院贈送教科研案例匯編，發(fā)放專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長聘書。
聚光·燃夢·共超越
錢琴梅作總結(jié)發(fā)言。她感謝教學(xué)條線和教研組隊(duì)伍前期的付出，并祝賀新一屆專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長隊(duì)伍的建立。她圍繞“共超越”對教研組提出了三點(diǎn)期望并做詳細(xì)論述：清晰定位，勾勒專業(yè)（學(xué)科）頂層規(guī)劃圖；攻堅(jiān)克難，畫好專業(yè)（學(xué)科）施工圖；多維協(xié)同，繪就專業(yè)（學(xué)科）絢麗成品圖。
會后，全體新一屆專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人和備課組長合影留念。
新一屆專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長隊(duì)伍的建立是學(xué)校專業(yè)建設(shè)和教學(xué)管理方面的重大變革，期待教研組在新一屆專業(yè)（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、備課組長們的帶領(lǐng)下以“教”、“研”的姿態(tài)構(gòu)筑教育大廈，賦能學(xué)校專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)，從而推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。