5月20日上午，嘉興技師學院精進樓六樓報告廳內(nèi)，以“匠心傳承 智創(chuàng)未來”為主題的國家級陳昌安技能大師工作室嘉興技師學院工作站揭牌儀式暨“機器人+”市域產(chǎn)教聯(lián)合體技能創(chuàng)新交流活動盛大舉行。活動中，各方圍繞制造行業(yè)領域的教學、產(chǎn)業(yè)、技術、人才等展開深入交流，共探發(fā)展之路。其中，揭牌儀式成為全場焦點。這不僅為嘉興技師學院搭建了全新的技能傳承平臺，也為其創(chuàng)新發(fā)展注入強勁動力。長遠來看，活動的舉辦將有力推動智能制造領域產(chǎn)學研深度融合，源源不斷地為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育專業(yè)人才，助力產(chǎn)業(yè)邁向更高水平。
會前走訪：大師調(diào)研實訓基地 指明教學發(fā)展方向
陳昌安現(xiàn)任亞龍智能裝備集團股份有限公司副總經(jīng)理，是特級技師、高級工程師、高級工業(yè)設計師。從業(yè)22年來，他深耕智能裝備研發(fā)領域，憑借卓越專業(yè)能力與鉆研精神，取得了令人矚目的成就。主持多項國家重點項目，獲得數(shù)十項國家專利，參與制定多項行業(yè)標準。由他領銜的國家級技能大師工作室，匯聚行業(yè)精英，致力于攻克技術難題、推動技術創(chuàng)新，在業(yè)內(nèi)聲譽極高。
活動正式開始前，陳昌安大師對嘉興技師學院實訓基地進行了深入走訪。他對實訓基地的建設成果充分肯定，并給予建設性指導評價。他指出，在學生培養(yǎng)方面，應增加數(shù)字化設備投入，以數(shù)字化賦能教學，緊密圍繞產(chǎn)業(yè)需求更新具有代表性的設備；在產(chǎn)品加工環(huán)節(jié)，建議打造更多柔性生產(chǎn)線，提升實踐教學的完整性與系統(tǒng)性。
盛會開場：多方代表齊聚一堂 共襄產(chǎn)教融合盛舉
當日，國家級陳昌安技能大師工作室成員、“機器人+”市域產(chǎn)教聯(lián)合體成員單位代表，校長錢琴梅，副校長嚴慧濤、周斌斌、謝默等校領導，以及學校獲評省級、市級的工匠教師，周斌斌技能大師工作室部分成員，2025年技師研修師生代表等紛紛到場，共同參與此次盛會。活動分階段分別由人工智能學院院長姚云、副校長謝默主持。
簽約揭牌：深化產(chǎn)教協(xié)同合作 開啟全新發(fā)展篇章
會議伊始，“合作謀篇共贏：產(chǎn)教協(xié)同?簽約揭牌”環(huán)節(jié)正式拉開帷幕。在全場熱烈的掌聲與期待目光中，學校代表和企業(yè)代表共同簽署校企合作協(xié)議，標志著雙方合作邁出堅實一步。緊接著，嚴慧濤為亞龍智能裝備集團股份有限公司授牌，產(chǎn)教融合實踐基地正式落地。
隨后，最為激動人心的時刻到來——國家級陳昌安技能大師工作室嘉興技師學院工作站揭牌儀式隆重舉行。工作室領辦人陳昌安與錢琴梅共同為工作站揭牌。隨著紅綢緩緩落下，嘉興技師學院在智能制造領域開啟了嶄新篇章。該工作站將整合大師團隊技術優(yōu)勢與學院育人資源，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級提供有力支撐。
技藝研討：大師傾囊傳授經(jīng)驗 師生踴躍交流創(chuàng)新
揭牌儀式后，進入“大師技藝傳授：技藝傳承?創(chuàng)新研討”環(huán)節(jié)。陳昌安等國家級技能大師憑借深厚行業(yè)造詣和豐富實踐經(jīng)驗，分享了各自領域的精湛技藝與前沿理念。陳昌安結合自身在智能裝備領域的實戰(zhàn)經(jīng)歷，深入淺出地講解行業(yè)發(fā)展趨勢與關鍵技術要點，既有高屋建瓴的理論闡述，又有貼合實際的案例分析，令與會師生收獲頗豐。
活動期間進行了技師研修典型項目答辯會。20級技師班的三個團隊——虞嘉丞老師團隊，朱邱豪、沈斌老師團隊，鄭曉輝老師團隊分別展示了研修作品。李天樂、尹博、姜銘浩等同學作為主講，詳細匯報了項目內(nèi)容、實施過程、成果與改進方向等。亞龍智能裝備集團股份有限公司副總經(jīng)理陳昌安大師，嘉興大學工業(yè)機器人專業(yè)負責人曹建波教授，嘉興職業(yè)技術學院機電制造工藝室主任章建勝大師等擔任指導教師并提問點評。陳昌安大師綜合點評時，對同學們的表現(xiàn)給予肯定，并從“專”“穩(wěn)”“透”三個方面提出期望，鼓勵同學們在專業(yè)學習上融會貫通，注重穩(wěn)定性與能耗，順應學科融合趨勢。
之后，陳昌安大師作關于技能人才如何成長的主題講座。他結合自身從技工學校成長的經(jīng)歷，分享實習實訓課的學習方法，強調(diào)重視基礎、創(chuàng)新學習、合作交流的重要性。同時，針對入學與就業(yè)結合、學生如何發(fā)揮優(yōu)勢整合資源等問題提出建議，鼓勵學生主動建立反饋系統(tǒng)，用創(chuàng)新思維適應社會發(fā)展，聚焦職業(yè)生涯發(fā)展，勇于亮出自己。此外，陳昌安大師還分享了對技能教學、技術課程以及國家級技能大師工作室運行等方面的理解與感受，歡迎有志于科研攻關的學生加入，用技能照亮人生。
此次會議的成功舉辦，尤其是國家級技能大師工作室嘉興技師學院工作站的揭牌，為學校乃至整個行業(yè)的發(fā)展帶來新契機。工作室將發(fā)揮示范引領作用，帶動更多技能人才成長，促進產(chǎn)教深度融合，推動行業(yè)技術升級。各方將以此為新起點，進一步深化合作，共同探索產(chǎn)教融合新路徑、新模式，為培養(yǎng)更多德技并修的高素質(zhì)技能人才而努力，助力相關行業(yè)邁向新的發(fā)展階段。
